中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 方夢宇 通訊員 昂衛(wèi)明)“來,來,請同學(xué)們看看這是什么現(xiàn)象?”“對,這是水的特殊傳遞,我們稱為虹吸現(xiàn)象?!薄拔覀儸F(xiàn)在做凈水實(shí)驗(yàn),剛才我們了解了凈水的幾種方法,接下來,請大家按照老師的要求分組進(jìn)行?!?2月13日,在安徽省合肥市肥東縣科技館內(nèi),來自肥東縣東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們正在學(xué)習(xí)有趣的科學(xué)課。
學(xué)生們正在科普老師幫助下開展科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。肥東縣教體局供圖
“同學(xué)們,這是因?yàn)樗膹埩?,所以在裝滿水的杯中放入回形針,水并沒有溢出?!泵鎸σ粋€又一個有趣的科學(xué)現(xiàn)象,孩子們十分投入,表情專注,積極與科普老師互動。在夢想港灣展區(qū)、節(jié)水展區(qū),孩子們邊參觀、邊體驗(yàn),動靜之中,一顆顆熱愛科學(xué)的種子已悄悄萌芽?!霸瓉?,水是這樣循環(huán)的,太神奇了!”“我們國家的水資源原來這么稀缺!”在認(rèn)真聆聽科普老師們詳細(xì)介紹后,孩子們不由得發(fā)出驚呼。
“在生活中,我們一定要珍惜每一滴水,節(jié)約用水,不能污染我們的水源,保護(hù)好我們的水資源?!彼模?)班李文昊在參與小組合作學(xué)習(xí)時說。
科技館科普老師正為孩子們講解科學(xué)知識。肥東縣教體局供圖
參加活動的還有來自東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)和撮鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人以及科學(xué)老師。“這樣的活動很有意義,將科學(xué)課搬到科技館,課堂延伸到課外,無疑讓孩子們有了更直觀、真切的體驗(yàn),教學(xué)效果很明顯?!狈蕱|縣東城實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長楊東說。
在肥東縣教體局綜合學(xué)科教研員丁祖全看來,活動結(jié)合了思政教育以及學(xué)科教學(xué)實(shí)際,將生態(tài)文明、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、科學(xué)素養(yǎng)等有機(jī)融入,是探索校館共育下小學(xué)科學(xué)教學(xué)模式的一種嘗試?!皬幕顒有Ч麃砜矗扔泻軓?qiáng)的科普性,又達(dá)到了育人效果?!眮碜源殒?zhèn)學(xué)區(qū)中心學(xué)校的王芳老師深以為然,“我們的課題《校館共育模式下培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生科學(xué)態(tài)度和責(zé)任的實(shí)踐研究》已于今年3月通過市級立項(xiàng)。希望進(jìn)一步加強(qiáng)與科技館的合作,將落實(shí)立德樹人這一根本任務(wù)貫穿課題研究始終?!?/p>
本次活動由肥東縣科技館、肥東縣教體局聯(lián)合主辦,主題是“節(jié)約水資源”?!拔覀兎e極探索館校合作新模式,旨在利用身邊各類教育資源,進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)教育,培養(yǎng)青少年科創(chuàng)精神和科學(xué)素養(yǎng)?!狈蕱|縣教體局副局長李金光表示,合作模式依托主題研學(xué)方式,通過參與互動展覽、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科普講座,抽象的科學(xué)知識可感知、更有趣,青少年零距離感受科學(xué)魅力,進(jìn)一步激發(fā)了他們的求知欲。
“我們還可以走進(jìn)校園,結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際需求,開展科普講座、科學(xué)實(shí)踐活動,讓青少年近距離感受到科學(xué)魅力,拓寬了科學(xué)視野,激發(fā)了創(chuàng)新思維?!睋?jù)肥東縣科技館相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,通過沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn),進(jìn)一步提高了青少年觀察力、思考力和解決問題的能力。今年以來,肥東縣科技館已通過志愿服務(wù)形式將“科普大篷車”開進(jìn)了學(xué)校、社區(qū),深受各界好評。
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