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        研制學(xué)科美育教學(xué)指引 開(kāi)辟美育浸潤(rùn)新空間

        ——“學(xué)科美育教學(xué)指引叢書(shū)”編寫(xiě)啟動(dòng)會(huì)在京召開(kāi)

        發(fā)布時(shí)間:2024-12-06 作者:焦小新 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

        中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 焦小新)12月4日,由教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司指導(dǎo)、教育科學(xué)出版社主辦的“學(xué)科美育教學(xué)指引叢書(shū)”編寫(xiě)啟動(dòng)會(huì)在京舉行。教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)崔保師出席會(huì)議并講話,教育部教材局、課程教材研究所、中國(guó)教育學(xué)會(huì)和教育科學(xué)出版社的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),以及來(lái)自北京師范大學(xué)、西南大學(xué)、南京師范大學(xué)、中國(guó)教育科學(xué)研究院等高校和科研院所專家,北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)、江蘇省南菁中學(xué)等學(xué)校教師共100余人參加了會(huì)議。

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        會(huì)議聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于學(xué)校美育的重要講話精神,推動(dòng)分學(xué)科研制美育教學(xué)指引,扎實(shí)推進(jìn)美育浸潤(rùn)行動(dòng)落地落實(shí)。會(huì)議指出,以學(xué)科美育的小切口推進(jìn)美育和學(xué)科教學(xué)的有機(jī)融合,對(duì)于推動(dòng)美育浸潤(rùn)學(xué)校教育的全過(guò)程具有重大的作用和意義。會(huì)議強(qiáng)調(diào),做好“學(xué)科美育教學(xué)指引叢書(shū)”編寫(xiě)工作,在著眼點(diǎn)上,既要立足于推進(jìn)學(xué)校美育工作,又要立足于推進(jìn)教育改革大局,充分發(fā)揮美育的育人價(jià)值,讓教育更加富有“溫度”,滿足人民對(duì)美好生活的向往;在策略方法上,既要瞄準(zhǔn)系統(tǒng)的實(shí)踐總結(jié),又要瞄準(zhǔn)教育的理論創(chuàng)新,把美育和不同學(xué)科中適宜的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)融合,確保一致性、高水平的編寫(xiě)原則,建立契合教育實(shí)踐的學(xué)科融合審美標(biāo)準(zhǔn);在組織實(shí)施上,既要注重發(fā)揮有組織的科研優(yōu)勢(shì),又要注重發(fā)揮專家的個(gè)體能動(dòng)性,充分認(rèn)識(shí)編寫(xiě)工作的專業(yè)性和系統(tǒng)性,切實(shí)擔(dān)負(fù)起時(shí)代使命,為建設(shè)中國(guó)特色世界一流的教育強(qiáng)國(guó)做出開(kāi)創(chuàng)性的重要探索,著力開(kāi)啟美育的新篇章,拓展美育的新空間,豐富教育的新范式,塑造教育的新生態(tài)。

        會(huì)上,教育科學(xué)出版社發(fā)布了“學(xué)科美育教學(xué)指引叢書(shū)”叢書(shū)編寫(xiě)方案。黨委書(shū)記、社長(zhǎng)鄭豪杰闡述了研制學(xué)科美育教學(xué)指引的重要意義,強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)政策對(duì)標(biāo),注重理論建構(gòu),突出教學(xué)實(shí)踐。通過(guò)叢書(shū)的編寫(xiě),緊密團(tuán)結(jié)各學(xué)科美育專家,形成學(xué)科美育專業(yè)共同體。今后在政策指引、課題設(shè)置、課程建設(shè)、教研評(píng)價(jià)、師資培訓(xùn)、成果發(fā)表、區(qū)域試點(diǎn)等方面,力爭(zhēng)形成由點(diǎn)到面、協(xié)同推進(jìn)的新格局。教科社副總編輯孫袁華具體介紹了編寫(xiě)工作定位、原則、步驟、保障等,下一步將依托編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)研究梳理中小學(xué)各學(xué)科的美育資源,系統(tǒng)提煉學(xué)科美育的理論和方法,集合全國(guó)美育相關(guān)專業(yè)力量集智攻關(guān)、協(xié)同推進(jìn)這項(xiàng)工作。

        與會(huì)專家聚焦會(huì)議主題,就叢書(shū)編寫(xiě)方案和思路進(jìn)行了分享探討。北京師范大學(xué)檀傳寶教授認(rèn)為,通過(guò)美育讓孩子擁有個(gè)性和創(chuàng)造力,建立善惡、美丑的標(biāo)準(zhǔn)十分重要。學(xué)科美育是美育浸潤(rùn)行動(dòng)最有創(chuàng)意的倡導(dǎo)之一,對(duì)于建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)具有重大意義,編寫(xiě)這套叢書(shū)意義重大、影響深遠(yuǎn)、任務(wù)艱巨,要加強(qiáng)理論研究,做好頂層設(shè)計(jì)、目標(biāo)分類和精準(zhǔn)表達(dá),切實(shí)指引學(xué)科教師做好美育浸潤(rùn),最大化發(fā)揮美育的獨(dú)特功能和價(jià)值育人優(yōu)勢(shì)。揚(yáng)州大學(xué)徐林祥教授和中國(guó)教育科學(xué)研究院李鐵安研究員作為學(xué)科美育專家代表,介紹了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科美育的內(nèi)涵、意義以及分冊(cè)編寫(xiě)情況,就充分挖掘?qū)W科中蘊(yùn)含著豐富的審美元素,深化課堂教學(xué)改革的,激活教學(xué)內(nèi)在育人機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)生審美體驗(yàn),釋放學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力提出建議。

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