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        2024年甘肅省教育數(shù)字化工作現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)召開

        發(fā)布時(shí)間:2024-11-29 作者:尹曉軍 楊爭榮 來源:中國教育新聞網(wǎng)

        中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 尹曉軍 通訊員 楊爭榮)11月27日,2024年甘肅省教育數(shù)字化工作現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)在定西市岷縣召開。會(huì)上,長沙市教育局原副局長繆雅琴作經(jīng)驗(yàn)分享報(bào)告,西北師范大學(xué)教授郭紹青聚焦“教育數(shù)字化開辟新賽道”作專題報(bào)告。同時(shí),發(fā)布《國家中小學(xué)智慧教育平臺應(yīng)用指南》;定西市教育局、七里河區(qū)教育局、臨澤縣第二中學(xué)分別介紹了市縣校層面在推動(dòng)教育數(shù)字化進(jìn)程中的經(jīng)驗(yàn)做法;岷縣第四中學(xué)、安定區(qū)大城小學(xué)師生代表分享了數(shù)字賦能教育教學(xué)的切身感受。

        甘肅省教育廳黨組成員、副廳長曾華輝表示,一年來,全省教育數(shù)字化工作在平臺應(yīng)用、數(shù)據(jù)融通、人工智能、典型應(yīng)用、科創(chuàng)科普、教師培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)安全等方面取得新成效。各地要打造立體泛在的智慧教育平臺體系,用好國家智慧教育平臺、建強(qiáng)甘肅智慧教育平臺,在資源、數(shù)據(jù)和應(yīng)用三個(gè)層面實(shí)現(xiàn)強(qiáng)大的集成能力;要建成融合開放的教育大數(shù)據(jù)體系,打通各級各類學(xué)習(xí)行為、評價(jià)和管理數(shù)據(jù);要培育創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的人工智能應(yīng)用體系,為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和精準(zhǔn)課后服務(wù),為教師提供智能化備授課和專業(yè)發(fā)展支持,為教育管理者提供智能決策幫助;要健全持續(xù)發(fā)展的數(shù)字素養(yǎng)教育體系,持續(xù)開展教師數(shù)字素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng),將數(shù)字教育融入人才培養(yǎng)全過程;要構(gòu)建安全穩(wěn)固的網(wǎng)絡(luò)安全保障體系,加大人工智能倫理、算法安全和隱私保護(hù)力度。

        會(huì)議采取線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行。教育部教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)調(diào)研組,各市(州)教育局局長和電教館館長,甘肅省教育廳有關(guān)處室和直屬單位負(fù)責(zé)人,岷縣政府主要負(fù)責(zé)人,有關(guān)縣(區(qū))教育局局長及校長、教師代表在主會(huì)場參加會(huì)議;各市(州)、縣(區(qū))教育局設(shè)立分會(huì)場。

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