福建省教育學(xué)會(huì)2024年學(xué)術(shù)年會(huì)暨福建省基礎(chǔ)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇在福州舉行

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 熊杰 通訊員 鄭志生）11月23日-24日，福建省教育學(xué)會(huì)2024年學(xué)術(shù)年會(huì)暨福建省基礎(chǔ)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇在福州舉辦。

本次論壇的主題是“福建省基礎(chǔ)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)”。論壇設(shè)主論壇和12個(gè)分論壇，從多視角、多維度探討創(chuàng)新人才培養(yǎng)，以及課程體系與教學(xué)改革方法與路徑。

中國教育學(xué)會(huì)會(huì)長、教育部原副部長朱之文指出，福建省教育學(xué)會(huì)的這次學(xué)術(shù)年會(huì)聚焦“基礎(chǔ)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)的課程體系建設(shè)和教學(xué)改革”，很有針對(duì)性，很有意義。朱之文強(qiáng)調(diào)，做好基礎(chǔ)教育階段拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作，必須正確處理五個(gè)方面的關(guān)系，一是面向全體與個(gè)性化需求的關(guān)系，二是知識(shí)學(xué)習(xí)與全面發(fā)展的關(guān)系，三是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的關(guān)系，四是課程學(xué)習(xí)與育人生態(tài)的關(guān)系，五是學(xué)校與家庭和社會(huì)的關(guān)系。

主論壇上，中國科學(xué)院院士、深圳零一學(xué)院創(chuàng)始院長鄭泉水作題為《回歸本源是更好的教育——?jiǎng)恿φf：創(chuàng)生教育的實(shí)踐與思考》的報(bào)告。中國教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、拔尖創(chuàng)新人才基礎(chǔ)培養(yǎng)專委會(huì)理事長、國務(wù)院參事、北京八中校長王俊成作題為《以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，大力提升基礎(chǔ)教育階段拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平》的報(bào)告。

本屆論壇由中國教育學(xué)會(huì)指導(dǎo)，福建省教育學(xué)會(huì)主辦，福州市教育學(xué)會(huì)、福州教育研究院承辦。