中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 周洪松)非遺絨花在手中“綻放”,金石篆刻“方寸之間,氣象萬千”,在口部操練習(xí)中探尋發(fā)聲秘密,“藍曬”與陽光邂逅,歌聲與舞步交織……近年來,燕山大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院“寓見美好”學(xué)生社區(qū)美育體驗活動深入人心、如火如荼,同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余,通過參與體驗愉悅身心、提升審美觀念,增強感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
美是純潔道德、豐富精神的重要源泉。美育是審美教育、情操教育、心靈教育。為落實《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見》精神,進一步強化學(xué)校美育育人功能,燕山大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院在推進“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)中,結(jié)合專業(yè)特色在學(xué)生宿舍建起了“寓見美好”學(xué)生社區(qū)美育工作站,將美育體驗活動辦到了學(xué)生社區(qū),開展了貼近生活的多彩活動。
實施過程中,該學(xué)院以學(xué)生共同生活區(qū)域、共同藝術(shù)愛好為基礎(chǔ),以弘揚中華美育精神、涵養(yǎng)學(xué)生審美情操為目標,遵循“踐行一線規(guī)則,發(fā)揮美育功能,體現(xiàn)專業(yè)特色,陶冶藝術(shù)情操,營造校園文化,提升服務(wù)能力”的建設(shè)宗旨,形成了“入駐式”“開放式”“體驗式”“預(yù)約式”工作機制?!八囆g(shù)讓生活更美好”,一系列校園文化體驗活動形成了“有聲有色”的活動品牌,得到學(xué)生的認可。在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,金石篆刻、音樂療愈、器樂入門、聲樂啟蒙、繪畫基礎(chǔ)體驗課程定期在工作站開展。
據(jù)統(tǒng)計,該學(xué)院“寓見美好”學(xué)生社區(qū)美育工作站建成兩年來,已舉辦各類美育體驗162場,百余位師生參與活動指導(dǎo),超萬名學(xué)子沉浸其中感受藝術(shù)魅力、提高審美能力。
燕山大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院黨委書記張文超認為,文藝承擔著成風化人的職責,用藝術(shù)讓生活更美好是藝術(shù)人的責任和使命?!霸⒁娒篮谩睂W(xué)生社區(qū)美育體驗是廣大學(xué)生美育體驗平臺,也是藝術(shù)學(xué)子培養(yǎng)正確成才觀的途徑。學(xué)院將進一步豐富美育活動形式,讓校園文化更加多姿多彩。
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