廣東中小學(xué)“百千萬人才培養(yǎng)工程”省級(jí)培養(yǎng)項(xiàng)目結(jié)業(yè)

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 鐘羅金 謝鈺然 記者 劉盾）近日，廣東省中小學(xué)“百千萬人才培養(yǎng)工程”（2021—2024年）省級(jí)培養(yǎng)項(xiàng)目結(jié)業(yè)成果展示活動(dòng)在華南師范大學(xué)舉辦。來自全省21個(gè)地級(jí)以上市的分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)主管部門負(fù)責(zé)人、教師發(fā)展機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目辦有關(guān)負(fù)責(zé)同志、導(dǎo)師代表及培養(yǎng)學(xué)員代表等參加了活動(dòng)。

廣東省委教育工委委員，省教育廳黨組成員、副廳長朱建華表示，本次活動(dòng)旨在全面總結(jié)“百千萬人才培養(yǎng)工程”的培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，展示培養(yǎng)學(xué)員的優(yōu)秀成果，弘揚(yáng)踐行教育家精神，打造廣東基礎(chǔ)教育品牌。他要求，各級(jí)教育行政部門落實(shí)主體責(zé)任，緊跟教師隊(duì)伍建設(shè)的最新趨勢(shì)與需求，積極參與到培養(yǎng)工作中來；各培養(yǎng)機(jī)構(gòu)要?jiǎng)?chuàng)新培養(yǎng)模式，主動(dòng)與地方合作，強(qiáng)化過程管理，協(xié)同開展精細(xì)化人才培養(yǎng)；各培養(yǎng)學(xué)員要不斷精進(jìn)自我能力，成為弘揚(yáng)踐行教育家精神的先鋒典范。

華南師范大學(xué)副校長陽成偉詳述了華南師范大學(xué)在人才培養(yǎng)方面的思路、模式、具體做法以及所取得的顯著成效，并表示學(xué)校將致力于塑造并提升廣東教育的良好形象。

據(jù)悉，2021年，廣東省教育廳升級(jí)了“百千萬”項(xiàng)目。與此前相比，本輪項(xiàng)目涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全學(xué)段，囊括基礎(chǔ)教育、特殊教育和智能教育全領(lǐng)域。項(xiàng)目數(shù)量從原來的9個(gè)擴(kuò)充到17個(gè)，培養(yǎng)規(guī)模從原來250人左右增加到500人左右，培養(yǎng)方式進(jìn)行了改革創(chuàng)新，培養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)行了更新迭代。在示范輻射方面，“百千萬”學(xué)員赴省內(nèi)的15個(gè)地市、81個(gè)縣區(qū)送教，參與活動(dòng)的學(xué)員達(dá)3331人次，累計(jì)開展多種形式的示范活動(dòng)多達(dá)4590次，為粵東粵西粵北地區(qū)鄉(xiāng)村教育發(fā)展注入了新動(dòng)力。