福建：“百館千所”免費開放，打造科學(xué)教育新格局

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 黃星）日前，福建省教育廳等二十四部門印發(fā)《關(guān)于開展中小學(xué)科學(xué)教育“百館千所”免費開放活動的通知》，決定聯(lián)合開展中小學(xué)科學(xué)教育“百館千所”免費開放活動，整合各方資源，突出協(xié)同育人，推動學(xué)校主陣地與社會大課堂有機銜接，打造全方位科學(xué)教育新格局。

福建明確，中小學(xué)科學(xué)教育“百館千所”免費開放活動由各級教育行政部門牽頭，會同各有關(guān)部門遴選各類科學(xué)教育場所資源并形成資源清單，向省內(nèi)中小學(xué)生長期免費開放。免費開放方式分為中小學(xué)校組團學(xué)習(xí)和中小學(xué)生個人參觀兩類，分別由各中小學(xué)校，學(xué)生和家長與相關(guān)館所對接安排。

福建要求，資源清單實行分批發(fā)布、動態(tài)更新。第一批資源清單由福建省教育廳會同有關(guān)部門聯(lián)合制定發(fā)布。各地參照省級做法，由教育行政部門牽頭，會同相關(guān)部門（單位）對轄區(qū)內(nèi)科學(xué)教育資源進行進一步挖掘，梳理形成本地資源清單并報省教育廳備案，持續(xù)擴大中小學(xué)科學(xué)教育社會大課堂場域。各地教育行政部門要指導(dǎo)教研單位開展摸底調(diào)研，從學(xué)校教學(xué)需求角度出發(fā)，全面挖掘轄區(qū)內(nèi)館所資源內(nèi)涵，分析相匹配的學(xué)生學(xué)段、教學(xué)方式等，形成館所資源教學(xué)設(shè)計參考建議。中小學(xué)校要將館所資源內(nèi)容與科學(xué)教育知識體系、教學(xué)任務(wù)相結(jié)合，以項目式、探究式、體驗式學(xué)習(xí)為主要方向，制定適宜的現(xiàn)場教學(xué)實踐課程和活動具體方案。

福建提出，中小學(xué)校組團學(xué)習(xí)活動原則上由學(xué)校統(tǒng)一組織在正常教學(xué)時間開展，師生出行的交通費、保險費等按有關(guān)規(guī)定列支。館所管理方應(yīng)針對可能存在的安全風(fēng)險提前告知，并在現(xiàn)場提供必要防護措施。堅持公益原則，館所在免費開放期間不向中小學(xué)校、中小學(xué)生及家長收取任何費用（包括門票等），不進行商業(yè)推銷引導(dǎo)，不捆綁開展商業(yè)機構(gòu)的營利性活動。鼓勵有條件的館所攜手教研部門和學(xué)校研發(fā)特色課程和活動項目，打造中小學(xué)生科學(xué)教育品牌。鼓勵館所創(chuàng)新宣傳方式，通過設(shè)計學(xué)習(xí)路線打卡小冊子、地圖集章、“科普小達人”紀念品等方式，增強活動的吸引力和有效性。鼓勵中小學(xué)校與館所聯(lián)合培養(yǎng)中小學(xué)生志愿講解員，并提供實踐展示機會。鼓勵有條件的館所到鄉(xiāng)村學(xué)校開展公益科普活動，為鄉(xiāng)村中小學(xué)生送去科學(xué)知識。鼓勵學(xué)校組織教師到館所開展科學(xué)教育聯(lián)合研訓(xùn)，提升教師實踐教學(xué)能力。鼓勵中小學(xué)校聘用相關(guān)館所科研工作人員擔(dān)任科學(xué)教育副校長、兼職科技輔導(dǎo)員，進一步深化科學(xué)教育館校合作機制。

此外，福建省教育廳還同步發(fā)布了《福建省第一批免費開放中小學(xué)科學(xué)教育“百館千所”資源清單》，收集了由24個部門推薦的323個科學(xué)教育場所資源，含院校場所類157個，科技展館類89個，科研院所類17個，科學(xué)家精神類9個，行業(yè)企業(yè)類51個。