中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊(記者 尹曉軍 通訊員 王明娣)近日,以“機(jī)遇·挑戰(zhàn)·未來(lái):數(shù)智時(shí)代的教師教育”為主題的第二屆亞歐國(guó)際教師教育論壇在西北師范大學(xué)舉辦,國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者共話數(shù)智時(shí)代教師教育。
在主旨報(bào)告環(huán)節(jié),華東師范大學(xué)教育學(xué)部主任袁振國(guó)、廣西師范大學(xué)校長(zhǎng)孫杰遠(yuǎn)等專(zhuān)家作了主旨發(fā)言。在分會(huì)場(chǎng),42位專(zhuān)家學(xué)者圍繞“生成式人工智能背景下教師教育培養(yǎng)模式創(chuàng)新”“面向未來(lái)的教師教育課程、教學(xué)與教材研究”“技術(shù)賦能教師學(xué)習(xí)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”“國(guó)際教師教育政策比較研究”“學(xué)科教師教育實(shí)踐創(chuàng)新”以及“數(shù)智時(shí)代教師主體性與關(guān)鍵能力”六個(gè)主題,深入探討了數(shù)智化時(shí)代背景下教師教育的培養(yǎng)模式、課程教材研究、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、國(guó)際政策以及現(xiàn)實(shí)實(shí)踐創(chuàng)新等問(wèn)題。
西北師范大學(xué)黨委書(shū)記賈寧表示,隨著數(shù)智化時(shí)代的到來(lái),人工智能和數(shù)字技術(shù)已經(jīng)日益融入教育發(fā)展的各領(lǐng)域和全過(guò)程,現(xiàn)有教育模式面臨著一系列新的挑戰(zhàn),特別是教師教育作為教育事業(yè)的基礎(chǔ)和根本,更需要準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變,在新形勢(shì)下不斷推動(dòng)數(shù)智技術(shù)與教師教育深度融合,在變革創(chuàng)新中不斷塑造新模式、激發(fā)新活力、開(kāi)創(chuàng)新局面。
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