中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 任朝霞)日前,華東師范大學(xué)科技成果首場(chǎng)“轉(zhuǎn)化門診”正式開診,科研人員攜帶各自在轉(zhuǎn)化過程中遇到的具體問題前來“就診”,現(xiàn)場(chǎng)十分火爆。
日前,華東師范大學(xué)在上海市科委的指導(dǎo)下聯(lián)合技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)機(jī)構(gòu)設(shè)立了科技成果“轉(zhuǎn)化門診”,邀請(qǐng)成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)轉(zhuǎn)移、IP管理與運(yùn)營、法律、投融資等領(lǐng)域的專家“把脈問診”,為學(xué)??蒲腥藛T科技成果轉(zhuǎn)化過程中的“疑難雜癥”提供一對(duì)一的專業(yè)指導(dǎo)和解決方案。
“專家非常專業(yè),一下就問到了痛點(diǎn)”“真是豁然開朗,讓后續(xù)成果轉(zhuǎn)化的路徑更加清晰”“對(duì)成果走向產(chǎn)業(yè)化信心大增”……前來咨詢的科研人員紛紛表示。
該校生命科學(xué)學(xué)院高級(jí)工程師高良才在中藥資源領(lǐng)域深耕多年,研發(fā)成果具有治療糖尿病和高血脂的應(yīng)用前景。然而,面對(duì)如何將這些寶貴的科研成果有效轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)接受的產(chǎn)品,高良才一度因經(jīng)驗(yàn)不足而感到迷茫,遲遲未能邁出關(guān)鍵的一步。此次在集體沙龍中聽了專家的介紹,他心中的很多疑惑都解開了,于是他立即和學(xué)校科技處預(yù)約好了“一對(duì)一門診”來討論更加具體的轉(zhuǎn)化策略。
通過“集體沙龍+一對(duì)一深度問診”的組合模式,“轉(zhuǎn)化門診”不僅實(shí)現(xiàn)了對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化過程共性問題的廣泛解答,還針對(duì)個(gè)性問題提供了深度解決方案,量身定制出切實(shí)可行的“解題良方”,全面賦能科研人員,推動(dòng)科技成果的高效轉(zhuǎn)化。
“設(shè)立‘轉(zhuǎn)化門診’是進(jìn)一步推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的創(chuàng)新舉措與積極實(shí)踐,旨在打造一個(gè)集專業(yè)性、針對(duì)性與前瞻性于一體的服務(wù)平臺(tái),為科研人員提供從策略規(guī)劃到實(shí)踐操作的全方位、多維度支持與定制化解決方案?!比A東師范大學(xué)副校長施國躍介紹,學(xué)校全力推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化系統(tǒng)性改革,將在制度建設(shè)、管理體系、要素匯聚、隊(duì)伍建設(shè)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、營造氛圍等方面推出系列改革“組合拳”。
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