中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 阿妮爾)8月5日至6日,江蘇省新時代本科教育教學高質量發(fā)展大討論在常州舉行,圍繞“貫徹三中全會精神,深入推進產教融合”主題,為全省高校交流經驗、碰撞思想搭建平臺。江蘇省教育廳副廳長楊樹兵出席并講話,江蘇省產業(yè)技術研究院院長劉慶作主旨報告,多所高校和企業(yè)代表聚焦深化產教融合作經驗分享。
會議強調,全省本科教育系統(tǒng)要深入貫徹黨的二十屆三中全會精神,充分領會、準確把握“統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革,健全新型舉國體制,提升國家創(chuàng)新體系整體效能”的重要內涵。要優(yōu)化高等教育布局、分類推進高校改革,超常布局急需專業(yè),完善學生實習實踐制度,發(fā)揮好高等教育龍頭作用,率先深化體制機制改革創(chuàng)新。要深刻把握產教融合的本質內涵和規(guī)律特征,探索破解產教深度融合存在的瓶頸。要推進本科階段對高校、師生的評價方式,突出人才和科技創(chuàng)新服務區(qū)域發(fā)展的實效,主動“走出去”,深入產業(yè)一線,為提高人才培養(yǎng)質量解決真問題。
圍繞本次大討論活動主題,今年上半年,江蘇高校聚焦深入推進產教融合等主題,結合學校辦學治校、教學科研實際,深入調研、凝練經驗。其中,南京大學立足人工智能時代對拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新要求,全面賦能教育教學變革創(chuàng)新;東南大學依托示范性特色學院和產教融合人才培養(yǎng)共同體,構建服務新質生產力、推進產教深度融合的卓越創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系;南京航空航天大學聚焦卓越工程師核心素養(yǎng)培養(yǎng),搭建“學生科創(chuàng)—教師科教—員工進修—校企攻關”的一體化協(xié)同育人平臺。
據(jù)悉,江蘇省自2023年起開啟新時代本科教育教學高質量發(fā)展大討論,旨在發(fā)動引導全省高校開展形式多樣的調查研究和教育大討論活動,推動人才自主培養(yǎng)質量持續(xù)提升。
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