“探元計(jì)劃2024”：面向高校發(fā)起數(shù)字文化創(chuàng)新議題闖關(guān)挑戰(zhàn)

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 梁丹）為響應(yīng)國家文化數(shù)字化戰(zhàn)略，近日，在國家文物局科技教育司的指導(dǎo)下，騰訊聯(lián)合多方發(fā)起“探元計(jì)劃”，推動(dòng)科技和文化深度融合。

“探元計(jì)劃2024”將聚焦生成式人工智能、空間計(jì)算、數(shù)字孿生等六大創(chuàng)新技術(shù)領(lǐng)域，面向產(chǎn)學(xué)研各界征集前沿?cái)?shù)字技術(shù)方案和文化共建場(chǎng)景。此外，該計(jì)劃還專門設(shè)立了“創(chuàng)新探索型項(xiàng)目”全新賽道，面向具備應(yīng)用研究能力和創(chuàng)新技術(shù)的高校和科研院所發(fā)起征集。

據(jù)了解，該計(jì)劃鼓勵(lì)高校和科研院所圍繞文化遺產(chǎn)的六大核心議題和定向命題，基于對(duì)數(shù)字文化領(lǐng)域的需求發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和理解，開展相關(guān)項(xiàng)目申報(bào)。六大議題為：文化遺產(chǎn)數(shù)字化采集、重建與處理，文化遺產(chǎn)智能化水平，數(shù)字化內(nèi)容創(chuàng)作與生產(chǎn)，文化遺產(chǎn)新的表達(dá)形式和路徑，數(shù)字化融合空間，定向命題為“甲骨文AI破譯”。

今年，“探元計(jì)劃2024”將為入選項(xiàng)目提供多種權(quán)益支持，入選的優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新探索型項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)將有機(jī)會(huì)獲得20萬元的資金扶持和榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，并獲得多領(lǐng)域?qū)＜蚁到y(tǒng)指導(dǎo)以及騰訊技術(shù)、平臺(tái)、數(shù)據(jù)庫等資源支持。

目前，探元計(jì)劃2024的創(chuàng)新探索型項(xiàng)目征集正在火熱進(jìn)行中。活動(dòng)方表示，歡迎高校和科研院所項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)前來闖關(guān)破題，需注意，申報(bào)項(xiàng)目須具備創(chuàng)新的技術(shù)研究路線，且設(shè)定明確科研目標(biāo)，并且由高?；蚩蒲性核?dú)立完成。