安徽銅陵：未來(lái)三年探索建設(shè)四類特色高中

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 方夢(mèng)宇 通訊員 徐小波）近日，安徽省銅陵市印發(fā)《銅陵市普通高中教育多樣化特色化發(fā)展實(shí)施方案》，明確到2027年全市普通高中學(xué)校形成各自較為鮮明的辦學(xué)特色，充分滿足學(xué)生的優(yōu)質(zhì)教育需求、自主選擇需求和差異化選擇需求。

銅陵市將按照特色推進(jìn)、差異發(fā)展，創(chuàng)建多樣化的普通高中資源格局，探索建設(shè)科技高中、人文高中、體藝高中、綜合高中四種類型特色高中，培植普通高中特色課程及項(xiàng)目，在辦學(xué)機(jī)制、管理體制、課程建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校文化等方面形成特色體系。

其中，科技型高中包括數(shù)理高中、科技高中等類型，以打造國(guó)內(nèi)、省內(nèi)一流科技學(xué)科學(xué)校為目標(biāo)，形成科技人才培養(yǎng)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和風(fēng)格。人文型高中包括文史高中、外語(yǔ)高中類型，具有較為成熟的人文教育特色課程體系、實(shí)施體系、專業(yè)教師隊(duì)伍及豐富的文化內(nèi)涵，并形成人文社科人才、外語(yǔ)人才培養(yǎng)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和風(fēng)格，培養(yǎng)的學(xué)生具有明顯的學(xué)科興趣或特長(zhǎng)。體藝型高中包括體育高中、美術(shù)高中、音樂(lè)高中等類型。綜合型高中要具有較為成熟的融通普通教育和職業(yè)教育特色課程體系及實(shí)施體系，并形成職業(yè)技能人才培養(yǎng)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和風(fēng)格。

為保障方案有效實(shí)施，銅陵市將優(yōu)化特長(zhǎng)生招生計(jì)劃和特色項(xiàng)目，引導(dǎo)普通高中特色發(fā)展，完善特長(zhǎng)生的考評(píng)辦法及錄取標(biāo)準(zhǔn)，逐步規(guī)范普通高中招收特長(zhǎng)生的工作，更好適應(yīng)新高考。加大經(jīng)費(fèi)投入，針對(duì)多樣化發(fā)展的要求，重點(diǎn)支持學(xué)校在課程建設(shè)、教師發(fā)展、質(zhì)量提升、教學(xué)與實(shí)驗(yàn)設(shè)施等方面的建設(shè)，確保推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展的全面實(shí)施。加大教育人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度，完善教育人才引進(jìn)機(jī)制，以新任教師公開招聘為主渠道，繼續(xù)實(shí)施“招才引智”校園招聘、人才引進(jìn)、定向培養(yǎng)等多種人才引進(jìn)方式，為多樣化教育教學(xué)配備數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)，繼續(xù)實(shí)施領(lǐng)軍校長(zhǎng)培養(yǎng)工程，深化校長(zhǎng)職級(jí)制改革，提升教育管理干部專業(yè)水平，并建立一支專兼結(jié)合的學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生選課走班、生涯規(guī)劃指導(dǎo)。