“李書記90分、易校長87分、王主席88分、余老師88分……”這是5月29日湖南省津市市人民醫(yī)院的醫(yī)生,“監(jiān)考”津市市特殊教育學校的老師后,所打出的分數。醫(yī)生為什么“監(jiān)考”老師?
原來,目前的特殊教育,聾生、盲生等較少,智力障礙學生占絕大多數;津市特校的智障生占比為93.8%。這些學生還伴隨著肢殘、肥胖、心理、知覺……各種問題,需要在教育中滲透康復訓練,即“醫(yī)教融合”,亟需大量懂醫(yī)學的人才。
然而,該校除了1名兼職校醫(yī)外,很少有醫(yī)學背景的復合型人才。得知這一現狀,津市市人民醫(yī)院決定伸出援助之手,讓殘疾人享受到民族復興中的紅利。
這天,該院口腔、眼、耳鼻喉、泌尿、營養(yǎng)、兒科一行30余名專家,帶著專業(yè)器械,為學校100多名學生一項項檢查;并根據部分學生的身體狀況給出了具有針對性的治療方案。
培訓分為理論知識、實戰(zhàn)操作、考核三個部分;要2次打卡。特校的老師們聚精會神,變?yōu)橐粋€個認真學習、積極提問的“學生”。“考試”分現場操作和理論考試兩種形式?!氨O(jiān)考”的醫(yī)生嚴陣以待,被“考”的老師不得徇私舞弊。由于“醫(yī)生老師”精心地“教”、“老師學生”努力地“學”,全部在校的42名老師,平均分都在80分以上,都取得了由“湖南省緊急醫(yī)學救援培訓中心”頒發(fā)的《合格證》。
“以前校本級也組織過培訓,但畢竟不專業(yè)、不系統、不全面,這次津市市人民醫(yī)院幫了我們大忙!老師們又掌握了不少現代特教的必須本領,更有利于今后的教育教學。是殘疾孩子之福、殘疾學生家長之福、學校之福、社會之福!”該校德育校長易繼喜深有感觸地說。
據悉,醫(yī)院還為該校的殘疾學生,捐獻了5000余元的生活用品、8000余元的常用藥品。
(中國教育報-中國教育新聞網 記者 陽錫葉 通訊員 廖傳杰 張婷 童成薇)
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