“95后”教師李鑫旺：讓粵北山區(qū)綻放音樂之花

“我以后也要成為一名音樂老師，像李老師那樣！”前不久，在廣東省韶關(guān)市乳源瑤族自治縣紅云中心學(xué)校校園歌手大賽中，五年級(jí)學(xué)生小羽（化名）獲得第二名，興奮地和母親分享自己的喜悅。備賽過程中，青年教師李鑫旺不斷鼓勵(lì)和幫助小羽，讓她敢于在舞臺(tái)上表現(xiàn)自己，性格也變得開朗起來。

“好的教師可以改變一個(gè)人?！毙∮鹉赣H曾因?yàn)楹⒆硬粣壅f話、內(nèi)心脆弱而苦惱，而李鑫旺的到來讓小羽實(shí)現(xiàn)了“蛻變”。在校園歌手大賽中，李鑫旺發(fā)現(xiàn)了小羽的音樂天賦，并為她設(shè)計(jì)歌曲、服裝，鼓勵(lì)她獨(dú)自上臺(tái)演唱。漸漸地，小羽不再需要朋友帶著唱，而是能夠站上舞臺(tái)，獨(dú)自演唱。比賽過后，小羽的任課教師發(fā)現(xiàn)她變得愛笑了，也會(huì)主動(dòng)分享自己的生活趣事?？吹胶⒆拥淖兓∮鹉赣H非常欣慰，“只要李老師愿意，我希望孩子能一直成為他的學(xué)生”。

“我在哪里，就說明哪里需要我?！?018年，湖南青年李鑫旺剛從星海音樂學(xué)院畢業(yè)。21歲的他，參與到“希望鄉(xiāng)村教師計(jì)劃”中，被選派到紅云中心學(xué)校開展支教活動(dòng)，為邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子帶去溫暖。李鑫旺的到來，讓原本音樂基礎(chǔ)薄弱、音樂氛圍匱乏的紅云中心學(xué)校發(fā)生轉(zhuǎn)變。在去年的韶關(guān)市音樂學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測(cè)抽測(cè)中，紅云中心學(xué)校的成績(jī)?nèi)〉萌h第一。

李鑫旺崇尚鼓勵(lì)式教育，讓學(xué)生在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。為了激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，李鑫旺在班級(jí)里組織了“拍賣會(huì)”，表現(xiàn)優(yōu)秀或者有進(jìn)步的學(xué)生可以獲得“用功券”，在“拍賣會(huì)”上兌換零食、文具等獎(jiǎng)品?！袄罾蠋熓莻€(gè)很有活力的青年，經(jīng)?；ê芏嘈乃既?dòng)學(xué)生的積極性?！奔t云中心學(xué)校教師廖文欣說?；影俪龅囊魳氛n堂，激起了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。在多次的教學(xué)活動(dòng)中，李鑫旺的教學(xué)能力也得到了提高。2021年，李鑫旺獲得韶關(guān)市第三屆中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽小學(xué)組音樂學(xué)科（專業(yè)）二等獎(jiǎng)。

為了了解學(xué)生的家庭情況，李鑫旺對(duì)全校的大部分學(xué)生進(jìn)行了家訪，向家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)的重要性，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)。“走進(jìn)他們心里去，他們才會(huì)被你影響?！泵刻烀β颠^后，李鑫旺總是會(huì)去到學(xué)生宿舍噓寒問暖，為學(xué)生添衣加被。因?yàn)槟贻p以及無微不至的關(guān)心，學(xué)生們將李鑫旺當(dāng)作自己的“朋友”，親切地稱呼他為“鑫大王”“旺仔”。

“年輕教師會(huì)有新的想法，能夠?yàn)樾@注入新的活力?！奔t云中心學(xué)校校長(zhǎng)張紅云說。在教學(xué)一段時(shí)間后，李鑫旺發(fā)現(xiàn)學(xué)生的音樂水平有了很大的突破。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)音樂舞臺(tái)，去年12月，李鑫旺在學(xué)校主持舉辦了校園歌手大賽，讓粵北山區(qū)綻放音樂的“花朵”。全校120多名學(xué)生，就有66名學(xué)生參加比賽。李鑫旺利用自己的休息時(shí)間為參賽學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)讓沒有參賽的學(xué)生或淘汰的“選手”擔(dān)任“工作人員”和“大眾評(píng)委”，帶動(dòng)了整個(gè)校園的音樂氛圍。

在校園歌手大賽中，李鑫旺看到學(xué)生周欣怡因被淘汰而失落不已，大學(xué)時(shí)期都沒有編出一首歌曲的他，產(chǎn)生了為學(xué)生創(chuàng)作一首歌曲的想法。為此，李鑫旺重新學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)和技能，為周欣怡寫下歌曲《我就是我》?！敖o我一雙翅膀，讓我可以自由翱翔……總有一天，我會(huì)站在舞臺(tái)最中央?！敝苄棱吒杵鹱约旱囊魳穳?mèng)。

長(zhǎng)期扎根山區(qū)教育，還能不能保持當(dāng)初的熱愛？支教1年后，李鑫旺有了答案。在支教一年期滿，考上乳源教師編制后，李鑫旺主動(dòng)申請(qǐng)回到紅云中心學(xué)校。他的朋友表示不解，認(rèn)為他不應(yīng)該放棄這次機(jī)會(huì)。李鑫旺依然堅(jiān)持回到山區(qū)，因?yàn)樗谶@里找到了自己的價(jià)值和意義，“我跟他們約定過，要陪他們畢業(yè)，帶他們走出大山，去到更大的舞臺(tái)看一看”。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)約定，李鑫旺不斷提高自己的教學(xué)水平，購(gòu)買網(wǎng)課等資源學(xué)習(xí)音樂知識(shí)，幾乎沒有存款?！霸S多同事都說我是沒有‘生活’的人。因?yàn)槲野焉疃冀o了工作，孩子們就是我生活的全部?！崩铞瓮f。

“我相信，不少學(xué)生會(huì)因?yàn)橛羞@樣一位音樂老師，而走上音樂之路?！睆埣t云說。李鑫旺已經(jīng)在紅云中心學(xué)校從教6年，許多學(xué)生畢業(yè)后依然與他保持聯(lián)系，延續(xù)當(dāng)初的音樂夢(mèng)。韶關(guān)市乳源中學(xué)初三學(xué)生鄧文華在紅云中心學(xué)校讀書時(shí)，曾跟著李鑫旺學(xué)習(xí)吉他、鋼琴。小學(xué)畢業(yè)后，李鑫旺依然指導(dǎo)鄧文華學(xué)習(xí)鋼琴，并鼓勵(lì)他參加比賽。2023年，鄧文華在韶關(guān)市第28屆“英東杯”選拔賽縣區(qū)賽中榮獲一等獎(jiǎng)?！袄罾蠋熂ぐl(fā)了我的音樂熱情，我希望未來自己能夠走上音樂的道路。”鄧文華說。

李鑫旺還為乳源的教師們開展了4場(chǎng)音樂學(xué)科教學(xué)講座，分享微課視頻和資料，帶動(dòng)當(dāng)?shù)匾魳方逃陌l(fā)展，在粵北山區(qū)種下音樂的“種子”。此外，李鑫旺還回到星海音樂學(xué)院，開展扎根基層教育講座，號(hào)召師弟師妹加入支教隊(duì)伍中，為山區(qū)教育奉獻(xiàn)青春。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)通訊員 王添源 黃偉 記者 劉盾）