褚曉文,廣州南沙高端領(lǐng)軍人才,1999年獲得清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系學(xué)士學(xué)位,2003年博士畢業(yè)于香港科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系。2003年到2021年,在香港浸會(huì)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系任職助理教授、副教授、正教授,現(xiàn)任香港科技大學(xué)(廣州)數(shù)據(jù)科學(xué)與分析學(xué)域正教授、署理主任。研究領(lǐng)域包括GPU計(jì)算、機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)、云計(jì)算和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)等,在各種國(guó)際學(xué)術(shù)期刊和會(huì)議中發(fā)表論文200余篇。
走進(jìn)香港科技大學(xué)(廣州)的校門,不多時(shí),你便會(huì)看到一只“紅鳥”踏水而來(lái),振翅欲飛。2022年,這只象征著香港科技大學(xué)(簡(jiǎn)稱“港科大”)隨時(shí)間流逝仍永葆創(chuàng)新精神的“紅鳥”降落在廣州南沙,成為《廣州南沙深化面向世界的粵港澳全面合作總體方案》提出“打造高等教育開放試驗(yàn)田、高水平高校集聚地、大灣區(qū)高等教育合作新高地”目標(biāo)后首個(gè)落地南沙的重大項(xiàng)目。它將承擔(dān)起培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才、推動(dòng)大灣區(qū)科技創(chuàng)新、為南沙延攬人才的重任。舉家從香港遷到南沙的褚曉文,也在為學(xué)校實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)貢獻(xiàn)著自己的力量。
在南沙開啟事業(yè)新起點(diǎn)
放棄原先在香港浸會(huì)大學(xué)穩(wěn)定的教研工作,來(lái)到廣州南沙這所尚處于誕生階段的新大學(xué)任教,對(duì)褚曉文來(lái)說,是走出舒適圈的一次新嘗試。曾經(jīng)在港科大的4年求學(xué)經(jīng)歷,讓褚曉文對(duì)港科大的學(xué)術(shù)氛圍、管理模式、辦學(xué)理念等有著充分的認(rèn)知。而在與港科大(廣州)校長(zhǎng)倪明選的交流中,褚曉文也真切感受到學(xué)校對(duì)人才的渴求?!皩W(xué)校給足了資源,從薪酬待遇到科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi),再到科研設(shè)備、博士生名額,方方面面都是極具競(jìng)爭(zhēng)力的?!?/p>
育人和科研,是大學(xué)教授兩項(xiàng)最主要的任務(wù)。“受限于香港的平臺(tái)和資源,我的研究生團(tuán)隊(duì)規(guī)模有限,也很難開展更有深度和廣度的研究。然而,來(lái)到南沙,背靠大灣區(qū),我有更多機(jī)會(huì)接觸和了解業(yè)界的實(shí)際需求,我的團(tuán)隊(duì)規(guī)模也遠(yuǎn)超以往,對(duì)科研項(xiàng)目的深入和科研成果的落地都很有益處。”褚曉文說。
共同的理念和追求、廣闊的事業(yè)發(fā)展空間、極具競(jìng)爭(zhēng)力的待遇,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南沙的理由似乎已經(jīng)足夠充分。而對(duì)于2021年便加入尚在籌建中的港科大(廣州)的褚曉文來(lái)說,親身參與一所高校的創(chuàng)建,本身便有著不同于一般的獲得感?!白鳛閰⑴c到一所全新高校建設(shè)的元老級(jí)教授,在一個(gè)更大的平臺(tái)服務(wù)國(guó)家、服務(wù)社會(huì),這又是另外一種價(jià)值。”來(lái)到南沙,來(lái)到港科大(廣州),也就理所當(dāng)然地成為褚曉文開啟人生新旅程的更優(yōu)解。
讓科研從理論走向現(xiàn)實(shí)
南沙和港科大(廣州)的確回饋給褚曉文許多不一樣的體驗(yàn)和收獲。港科大(廣州)的“新”,不僅體現(xiàn)在它是一所剛剛誕生的高校,辦學(xué)理念、學(xué)術(shù)架構(gòu)、培養(yǎng)模式甚至校園設(shè)計(jì),無(wú)處不體現(xiàn)著港科大(廣州)的創(chuàng)新意識(shí)。正如校長(zhǎng)倪明選所言:“港科大(廣州)在南沙落地,并不是把港科大的辦學(xué)再?gòu)?fù)制一遍,而是想借這個(gè)機(jī)會(huì)在廣州做一些過去做不到的、更好的東西。”
8棟由連廊銜接的教科研建筑環(huán)繞中庭而立,形成渾然一體的學(xué)術(shù)綜合體;教師辦公室不再按照傳統(tǒng)院系分布,而是隨機(jī)分配,以增進(jìn)不同學(xué)科領(lǐng)域教師間的交流。僅從校園的設(shè)計(jì)中,便能品味出學(xué)校打造學(xué)科融合大學(xué)的愿景。在學(xué)術(shù)架構(gòu)上,港科大(廣州)打破了傳統(tǒng)的學(xué)院和學(xué)系劃分,以樞紐和學(xué)域代之?!八^樞紐,是基于社會(huì)需求的劃分,比如信息樞紐,就是解決信息學(xué)相關(guān)的問題。而每個(gè)樞紐下面細(xì)分的學(xué)域,你可以把它理解為一個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域。傳統(tǒng)的專業(yè)可能存在幾十年不變,但學(xué)域可以跟隨社會(huì)的發(fā)展不斷變化,甚至創(chuàng)造出新的學(xué)域。因此,這樣的設(shè)計(jì)也可以更好地滿足國(guó)家發(fā)展的需求?!瘪視晕慕忉尩?。
在打破傳統(tǒng)學(xué)科邊界的基礎(chǔ)上,學(xué)校在培養(yǎng)模式上也進(jìn)行了全新探索。除了在本科階段全面采用“課程知識(shí)模塊超市”育人體系,讓學(xué)生能夠根據(jù)興趣和研究需求自主設(shè)計(jì)個(gè)性化課程,在研究生階段還開設(shè)了“紅鳥碩士項(xiàng)目”。該項(xiàng)目突破了傳統(tǒng)碩士生招生的專業(yè)劃分模式,對(duì)本科專業(yè)不設(shè)限制,而是圍繞未來(lái)醫(yī)療健康保健技術(shù)、可持續(xù)生活和智能工業(yè)化三個(gè)未來(lái)人類可能遇到重大挑戰(zhàn)的方向進(jìn)行招生。學(xué)生需要在前6個(gè)月的自主學(xué)術(shù)探索中,結(jié)合自身的興趣和背景,尋找相關(guān)領(lǐng)域中存在的問題,并最終確定研究方向,組建跨學(xué)科團(tuán)隊(duì),匹配相應(yīng)學(xué)域的學(xué)術(shù)導(dǎo)師合作指導(dǎo)學(xué)生完成這個(gè)跨學(xué)科的研究項(xiàng)目。
全新的模式必然對(duì)教師提出全新的要求?!拔覀円惨W(xué)很多東西。以前我只關(guān)注我研究領(lǐng)域里的理論或技術(shù)問題,很少考慮這些問題到底能給國(guó)家和社會(huì)帶來(lái)什么。我覺得那是企業(yè)該做的事,而不是高校的任務(wù)。如今通過參加學(xué)生的調(diào)研,我了解到整個(gè)社會(huì),乃至整個(gè)世界面臨著各式各樣的挑戰(zhàn),而要應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),需要不同領(lǐng)域的教授一起探討、思考、尋找解決方案。以學(xué)生為橋梁,不同領(lǐng)域教授之間的互動(dòng)也更多了,反過來(lái)促進(jìn)了我們科研的進(jìn)步?!瘪視晕恼f。
用好優(yōu)勢(shì) 抓住機(jī)遇 領(lǐng)跑世界
團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大之后,褚曉文得以開展范圍更廣、方向更多元的研究。近年來(lái),他主要聚焦于高性能機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的研究?!捌渲兄饕婕皟蓚€(gè)層面:一是對(duì)單一芯片性能的分析,這決定了我們?nèi)绾稳ビ煤盟?;二是如何充分利用多卡協(xié)同工作縮短模型訓(xùn)練時(shí)間。當(dāng)前人工智能的應(yīng)用通常建立在各種機(jī)器學(xué)習(xí)模型之上,而機(jī)器學(xué)習(xí)模型的訓(xùn)練往往是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,需要多卡協(xié)同工作,其中就涉及很多系統(tǒng)性的問題。例如,如何優(yōu)化卡間網(wǎng)絡(luò)通信,如何針對(duì)某個(gè)計(jì)算任務(wù)設(shè)計(jì)最優(yōu)算法,如何設(shè)計(jì)可靠的訓(xùn)練方案。這可以幫助企業(yè)加快訓(xùn)練速度,降低成本?!瘪視晕慕榻B道。
談到中國(guó)人工智能領(lǐng)域的發(fā)展,褚曉文有很大信心。“人工智能涉及算力、算法和應(yīng)用幾個(gè)層面。算力方面雖然我們?cè)谛酒夹g(shù)上和美國(guó)還有很大差距,但從國(guó)家到高校和企業(yè),都在努力追趕。在算法層面,也就是我們?cè)趽碛凶銐蛩懔Φ幕A(chǔ)上能夠解決什么問題,這方面還是做得非常好的,在語(yǔ)音識(shí)別、計(jì)算機(jī)視覺等方面我們都作出了自己的貢獻(xiàn)。而到了應(yīng)用層面則涉及數(shù)據(jù),在數(shù)據(jù)上,地大物博、人口眾多的中國(guó)其實(shí)有很大優(yōu)勢(shì)。有了數(shù)據(jù),才能真正解決行業(yè)內(nèi)的現(xiàn)實(shí)問題。目前,我們?cè)谥悄芑瘧?yīng)用方面和世界并沒有明顯差距,甚至還有很多機(jī)會(huì)?!?/p>
不過,褚曉文也表示,從“1到99”,中國(guó)可以走得很快,但是從“0到1”,即在創(chuàng)新方面我們還相對(duì)欠缺?!?020年國(guó)家發(fā)布了《加強(qiáng)“從0到1”基礎(chǔ)研究工作方案》,就是鼓勵(lì)大家多做從‘0到1’的嘗試?!瘪視晕恼f。
隨著數(shù)據(jù)上升為新型生產(chǎn)要素,已經(jīng)快速融入生產(chǎn)、分配、流通、消費(fèi)等各個(gè)環(huán)節(jié),數(shù)據(jù)流通成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的主要?jiǎng)恿χ弧?023年11月,廣東省印發(fā)《“數(shù)字灣區(qū)”建設(shè)三年行動(dòng)方案》,提出打造粵港澳大灣區(qū)“數(shù)據(jù)特區(qū)”,促進(jìn)粵港澳大灣區(qū)數(shù)據(jù)跨境安全有序流動(dòng),帶動(dòng)粵港澳大灣區(qū)全面數(shù)字化發(fā)展。
褚曉文也認(rèn)為,在人工智能時(shí)代,數(shù)據(jù)會(huì)變得越來(lái)越重要?!斑@是一個(gè)需要全盤思考和部署的問題,去年成立的國(guó)家數(shù)據(jù)局正體現(xiàn)了國(guó)家在這方面的考量。同時(shí),數(shù)據(jù)還涉及很多法律法規(guī)問題,國(guó)家近些年也制定了很多法律,如數(shù)據(jù)安全法、個(gè)人信息保護(hù)法等。具體到粵港澳大灣區(qū),要協(xié)同發(fā)展必然會(huì)涉及人才的流動(dòng)和業(yè)務(wù)的往來(lái),這些個(gè)人、組織或公司的數(shù)據(jù)如何在合法合規(guī)的情況下流通起來(lái),創(chuàng)造更大的價(jià)值,需要在各個(gè)層面去推動(dòng)。2023年底發(fā)布的《粵港澳大灣區(qū)(內(nèi)地、香港)個(gè)人信息跨境流動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)合同實(shí)施指引》,就是推動(dòng)大灣區(qū)數(shù)據(jù)流動(dòng)的關(guān)鍵一步。要讓數(shù)據(jù)流通就要有網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),而作為大灣區(qū)地理中心的南沙有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),如果要把各地的數(shù)據(jù)中心打通,南沙可以作為一個(gè)中心節(jié)點(diǎn)?!?/p>
灣區(qū)是我家 發(fā)展靠大家
2023年,褚曉文開始擔(dān)任數(shù)據(jù)科學(xué)與分析學(xué)域署理主任一職。“我現(xiàn)在的一項(xiàng)重要任務(wù)就是網(wǎng)羅人才。”褚曉文笑道。
作為“過來(lái)人”,褚曉文很有發(fā)言權(quán)?!澳仙痴娴暮苤匾暼瞬?,這里專設(shè)了南沙人才發(fā)展局,專門負(fù)責(zé)人才工作,還有廣州南沙人才發(fā)展有限公司這樣專業(yè)的公司來(lái)做人才服務(wù)工作。在政策上可以享受稅收減免,通過人才評(píng)定后可以享受安家補(bǔ)貼,還有更多元靈活的人才評(píng)價(jià)機(jī)制。在生活上,學(xué)校提供的居住環(huán)境我非常滿意;我的孩子順利入讀了廣州南沙民心港人子弟學(xué)校;南沙區(qū)還組織了高層次人才籃球、羽毛球俱樂部豐富我們的業(yè)余生活;今年的三八婦女節(jié),我的太太還收到了活動(dòng)邀請(qǐng)。你能感受到,南沙是誠(chéng)心誠(chéng)意地把人才吸引過來(lái),幫助他們消除后顧之憂,讓人才能夠全心全意投入工作中?!?/p>
如今,南沙的城市建設(shè)在飛速發(fā)展中,相關(guān)配套設(shè)施也越來(lái)越完善。褚曉文初來(lái)港科大(廣州)的時(shí)候,學(xué)校周邊還很冷清。短短兩年多時(shí)間,住宅和商圈不斷完善,地鐵、高鐵站點(diǎn)逐步建立,這里已是車水馬龍。
“南沙作為粵港澳三地的地理中心,與香港、澳門的合作與協(xié)作、區(qū)域通融的政策舉措都在不斷吸引知名科研院所和高新技術(shù)企業(yè)落地,匯聚了大量人才。我希望有更多的海內(nèi)外人才選擇港科大(廣州)、選擇南沙,攜手共建南沙,為粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量?!瘪視晕膶?duì)未來(lái)充滿期待。(本刊記者 劉曉蕾)
來(lái)源:《神州學(xué)人》(2024年第5期)
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