中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 熊杰)大班的哥哥姐姐給小班的小朋友梳頭、扎小辮,還教他們穿衣服、穿鞋子。這是廈門市翔安區(qū)馬巷第三中心幼兒園勞動教育的情景。該園在開展勞動教育過程中,讓孩子學會居家服務,讓他們在混齡交往中體驗勞動教育。
馬巷第三中心幼兒園園長葉蘇蘭介紹,現(xiàn)在有的家長,對家務勞動包辦過多,導致孩子勞動能力、獨立意識減弱,為此,學校讓大班的女學生學會梳頭,并能扎簡單的小辮,同時,讓所有大班學生掌握穿衣服、穿鞋子這些技能,并開展為小班同學服務活動。這些讓孩子們在幫助他人的過程中,體驗到父母的辛苦。
在居家勞動教育方面,幼兒園開設“食育坊”,結(jié)合二十四節(jié)氣,制定不同的烹飪計劃。教師讓孩子們學會清洗蔬菜,并掌握基本的烹飪技巧,孩子還能享受自己烹飪的勞動成果。
在馬巷第三中心幼兒園,教師還帶領學生,在學校的空地里種上蔬菜和中草藥,孩子從前期的播撒種子、澆水,到后期的照料、觀察,都做到全過程參與。
除了種植勞動,幼兒園還開展手工勞動教育。幼兒園開展陶泥、木工、刺繡、編織等傳統(tǒng)工藝活動,讓孩子們在精細勞動中,了解中國傳統(tǒng)工藝。
大班的學生為小班的孩子梳頭 熊杰 攝
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