今年全國兩會(huì)期間,全國人大代表王雪靜建議進(jìn)一步加強(qiáng)老年教育相關(guān)人才培養(yǎng)的投入。當(dāng)前,我國人口老齡化正不斷加劇,老齡人口規(guī)模正持續(xù)擴(kuò)大。有研究顯示,接受老年教育對(duì)于老人保持心理健康有著積極作用,而老年教育則需要有專業(yè)化的人才和師資來確保其質(zhì)量和水平。在加快培養(yǎng)老年教育人才隊(duì)伍方面,高校擔(dān)負(fù)著重要職責(zé)。
面對(duì)老齡社會(huì)對(duì)老年教育人才隊(duì)伍的迫切需求,高校應(yīng)立足于已有的老年學(xué)、老年心理學(xué)、養(yǎng)老服務(wù)管理等學(xué)科專業(yè),融合健康教育、保健護(hù)理等專業(yè)方向,加快推進(jìn)老年教育學(xué)科建設(shè),以學(xué)科專業(yè)為支撐,提高老年教育人才的職業(yè)素養(yǎng)和能力。
同時(shí),高校要與社會(huì)合作,建立和完善老年教育從業(yè)者的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),開展專業(yè)認(rèn)證,提升準(zhǔn)入門檻,增強(qiáng)老年教育人才的社會(huì)認(rèn)可度,讓更多優(yōu)秀人才投身老年教育事業(yè),助力老有所學(xué)。(中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)評(píng)論員 王弘揚(yáng))
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