如何解決青少年身體素質下降的問題?全國人大代表、山東省單縣第一中學副校長樊董偉建議,切實保障學校體育課質量,嚴格落實初中、高中、大學體測制度。
沒有健康這個重要的“1”,后面再多的“0”也沒有意義。體育在促進孩子身心發(fā)展方面的重要性不言而喻。在時間上有足夠的保證,是學校開好體育課的大前提。無論是上海、北京、深圳等地中小學每天一節(jié)體育課的探索,還是一些學校延長大課間的做法,都是有益的嘗試。這可以保證孩子走出教室,多多動起來。只有每天的運動時間充足了,運動習慣和體育精神才有可能被一天天培養(yǎng)起來。
未來體育教學改革的方向是更加規(guī)范、科學、系統(tǒng)、有效,目的是讓孩子享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。這對學校體育教學提出了更高要求。如果教學觀念沒有轉變,就很難打造出高質量的體育課堂。學校要重視體育教師的職后培訓和以體育人氛圍的打造。合理選擇多元化教學模式和多樣化組織方式,把“教會、勤練、常賽”的理念落到實處。如此,孩子才可以在享受運動樂趣的同時,習得一至兩項終身受益的運動技能。(中國教育報-中國教育新聞網評論員 劉鈺)
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