青海組織開展“愛祖國 愛家鄉(xiāng)”主題“開學第一課”

中國教育報-中國教育新聞網西寧2月28日訊（特約通訊員 莫青 記者 余闖）記者今天從青海省教育廳獲悉，2024年春季學期開學在即，青海省教育廳定于開學一周內，組織全省學校開展以“愛祖國 愛家鄉(xiāng)”為主題的“開學第一課”活動。

“開學第一課”主要內容包括上好一堂感恩思政課、上好一堂安全教育課、上好一堂主題班會課。各地各校利用新學期第一堂思政課，根據大中小學生年齡階段和認知規(guī)律，創(chuàng)新教學方式方法，講好積石山6.2級地震后，黨和政府堅持人民至上、生命至上，聞震而動、同心發(fā)力，與時間賽跑、與嚴寒抗爭、與群眾一起；社會各界無私援助、奉獻愛心；災區(qū)群眾升國旗、唱國歌、感黨恩，教育引導新時代青少年心存感激，感恩黨和政府的關懷與溫暖，堅守“懂青海、愛青海、興青?！钡那閼押蛽敚匀碌木衩婷餐度雽W習生活。

青海提出，要常抓安全教育課，聚焦校園內外公共安全，以普及推廣國家安全法、網絡安全法、反間諜法、國家情報法等國家安全領域相關法律法規(guī)為主要內容，廣泛宣傳傳染病防治法、突發(fā)事件應對法、交通安全法等法律法規(guī)。各地各校要結合“安全教育周”安排、切實做好學生安全教育工作，提高學生安全意識和自護自救能力，確保人身安全。

青海要求，各地各校要精心策劃、組織開展形式多樣的主題班會活動。可選擇以心理健康教育、思想政治教育等為主題，幫助學生釋放情緒、樹立健康理念、培育健康心理品格；圍繞“愛國愛黨、團結奮斗、安全防詐、生態(tài)文明、民族團結”等關鍵詞，或針對當前學生關心關切的主要問題、思想困惑和實際需求等方面，分享個人思考和實踐，生動展現“小我”成長融入“大我”奮斗中的先進事跡和青春風采。有效利用研學實踐教育基地（營地），加強實踐教育，正確認識青海歷史、弘揚愛國主義精神、增強中華民族凝聚力、鑄牢中華民族共同體意識。