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        青島理工大學建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院

        傳統(tǒng)文化“三融入” 育人模式“活起來”了

        發(fā)布時間:2023-12-01 作者:孫軍 楊霈宣 范曉光 來源:中國教育新聞網

        中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 孫軍 特約通訊員 楊霈宣 范曉光)日前,青島理工大學建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院“筑夢之光·光耀井岡”團隊實踐成果《馬源村紅色文旅夜游IP設計》在“2023年第九屆全國大學生暑期實踐展示活動”中榮獲全國大學生暑期實踐成果TOP100,該項目設計將傳統(tǒng)文化與紅色文化融于一體,讓文化遺產真正“活起來”。

        該學院開展傳統(tǒng)文化在“日常教育、課堂教學、社會實踐”的“三融入”育人模式,成效顯著。

        一是融入日常教育,增強文化凝聚力。通過開設院史展、木作展、建筑大師長廊等展陳,該校打造富含中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化色彩的校園文化、建筑館文化、一站式社區(qū)文化,營造“浸潤式”育人環(huán)境。深入開展“我們的節(jié)日”二十四節(jié)氣教育活動,師生一起中秋做月餅、端午包粽子等,潤物無聲浸潤心靈。

        二是融入課堂教學,突出文化引領力。將工匠精神培育作為鑄魂育人的突破口,以“導師制”教學為切入點,整合“專業(yè)、思政、行業(yè)、學業(yè)、朋輩”五類導師資源,形成立體式、特色化的課程體系。依托學院山東省一流課程《營造實驗》,打造具有工匠精神的傳統(tǒng)木作文化課;依托國家級一流課程《中國建筑史》,引導學生“讀懂中國建筑,厚植家國情懷”……

        三是融入社會實踐,提升文化傳播力。搭建立體化多元化實踐平臺,充分挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色文化內涵,創(chuàng)新傳播方法。在社會實踐中鼓勵學生“學中做”“做中傳”,從“傾聽者”變?yōu)椤爸v述者”。學院社會實踐團隊連續(xù)9年入選“井岡情·中國夢”全國青少年全國大學生暑期社會實踐專項活動,獲全國社會實踐優(yōu)秀調研報告2項,全國大學生暑期實踐成果Top100兩項。

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