“訂單班” “廠中?！?青海職教走出特色產(chǎn)教研融合之路

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（特約通訊員 莫青）11月21日，記者從全省職業(yè)教育發(fā)展大會上獲悉，青海省職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合，各職業(yè)學(xué)校與華為、阿里巴巴、青海鹽湖集團(tuán)等省內(nèi)外1450多家企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系，構(gòu)建交通運輸、現(xiàn)代農(nóng)牧等10個職業(yè)教育集團(tuán)，走出了一條獨具青海特色的職業(yè)教育產(chǎn)教研融合新路徑。

據(jù)悉，2018年，青海省人民政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的實施意見》，明確了構(gòu)建教育和產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展格局、促進(jìn)產(chǎn)教供需雙向?qū)拥?項工作任務(wù)，確定了省級相關(guān)部門任務(wù)分工。青海省發(fā)展和改革委員會與青海省教育廳聯(lián)合建立產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)證制度，首批遴選15家產(chǎn)教融合型企業(yè)，給予“金融+財政+土地+信用”的組合式激勵。成立了由企事業(yè)單位、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和協(xié)會為成員單位的交通運輸、現(xiàn)代農(nóng)牧等10個職業(yè)教育集團(tuán)，著力開拓職業(yè)教育產(chǎn)教研融合新路徑。鼓勵企業(yè)在中職院校掛牌運行，建立產(chǎn)業(yè)學(xué)院，派遣企業(yè)管理專家和一線能工巧匠積極參與學(xué)院建設(shè)，共建高水平專業(yè)、開發(fā)高端認(rèn)證證書。

大力推動現(xiàn)代學(xué)徒制試點，堅持校企雙主體育人、學(xué)校教師和企業(yè)師傅雙導(dǎo)師教學(xué)，形成學(xué)校和企業(yè)聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、一體化育人的長效機(jī)制。青海省13所中高職院校與青海鹽湖工業(yè)股份有限公司、青海比亞迪汽車有限公司等45家省內(nèi)外企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點，開辦“訂單班”，試點工作取得良好成效。高職院校圍繞產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)，深入推進(jìn)校企協(xié)同技術(shù)集成與應(yīng)用創(chuàng)新、聯(lián)合攻關(guān)和成果轉(zhuǎn)化，現(xiàn)建有應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心5個，校企聯(lián)合開展教科研項目40多項，申請專利154件，制定地方標(biāo)準(zhǔn)36項，橫向技術(shù)服務(wù)到款額近1.2億元。

在青海中高職院校走一圈，不難發(fā)現(xiàn)“訂單式培養(yǎng)”“廠中校”模式讓學(xué)生、學(xué)校以及企業(yè)多方受益。

海南州職業(yè)技術(shù)學(xué)校“訂單培養(yǎng)”模式讓接受職業(yè)教育的學(xué)生不愁出路。對于網(wǎng)絡(luò)新媒體專業(yè)，海南州職業(yè)技術(shù)學(xué)校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合探討網(wǎng)絡(luò)新媒體專業(yè)的課程設(shè)置，培養(yǎng)造就適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的高水平網(wǎng)絡(luò)新媒體技術(shù)人才，畢業(yè)后的學(xué)生訂單式吸納到企業(yè)就業(yè)，實現(xiàn)出校門有工作的良好就業(yè)態(tài)勢。

青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院有個“廠中?！薄W(xué)院與省內(nèi)集裝配式PC構(gòu)件研發(fā)、生產(chǎn)企業(yè)——青海平興建設(shè)集團(tuán)和青海寶恒綠色建筑產(chǎn)業(yè)股份有限公司合作，共同開展裝配化建筑產(chǎn)教融合“廠中?！苯ㄔO(shè)，在廠區(qū)建成2000萬元裝配式建筑生產(chǎn)線1條，建成宿舍50間、1100平方米餐廳1個和103平方米教室1間，供學(xué)生畢業(yè)后直接入職?！皬S中?！苯ǔ珊?，學(xué)院先后組織226名新生赴“廠中?！睂嵉貐⒂^學(xué)習(xí)，40名學(xué)生開展為期15天的裝配式建筑工程技術(shù)綜合實訓(xùn)，實訓(xùn)學(xué)生食宿均由企業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校支付企業(yè)兼職教師課酬，為105名學(xué)生開展現(xiàn)場教學(xué)。