教育部辦公廳關(guān)于公布第二批全國(guó)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收結(jié)果的通知

教高廳函〔2023〕21號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校，2018—2022年教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，有關(guān)行業(yè)協(xié)（學(xué)）會(huì)，有關(guān)企業(yè)：

新工科建設(shè)是在應(yīng)對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革、建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)背景下作出的重大戰(zhàn)略抉擇，是走好中國(guó)高等教育卓越拔尖人才自主培養(yǎng)之路的戰(zhàn)略一招、關(guān)鍵一招、創(chuàng)新一招。為扎實(shí)推進(jìn)新工科建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，我部組織開展了第二批新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收工作。經(jīng)項(xiàng)目組申請(qǐng)、專家網(wǎng)絡(luò)評(píng)審、專家會(huì)議評(píng)審等環(huán)節(jié)，“以新工科理念改造升級(jí)地方高校傳統(tǒng)工科專業(yè)的探索與實(shí)踐”等820個(gè)項(xiàng)目通過驗(yàn)收，其中“新工業(yè)革命時(shí)代新工科教育人才培養(yǎng)重大關(guān)鍵理論與實(shí)踐問題研究”等120個(gè)項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)果為優(yōu)秀（通過驗(yàn)收項(xiàng)目名單及優(yōu)秀項(xiàng)目名單詳見“國(guó)家級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目管理與服務(wù)系統(tǒng)”）。

各項(xiàng)目組要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前新工科教育改革創(chuàng)新的迫切性，繼續(xù)深入開展多樣化研究和實(shí)踐，推動(dòng)新工科改革發(fā)展前沿成果、最新要求融入人才培養(yǎng)方案和教學(xué)過程，真正深入到教學(xué)層面。各高校及各地教育行政部門要積極搭建交流平臺(tái)，促進(jìn)項(xiàng)目間經(jīng)驗(yàn)的交流與分享，加強(qiáng)項(xiàng)目成果凝練和成果推廣，促進(jìn)新工科建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。

教育部辦公廳

2023年11月7日