中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 歐金昌 通訊員 鄧洪燕)日前,全國茶葉行業(yè)產(chǎn)教融合共同體(以下簡稱“共同體”)在廣西南寧成立。共同體由廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭,首批成員單位共78家,包括:教育部園藝(含茶學(xué))類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會、中國農(nóng)業(yè)農(nóng)村部南亞作物中心、中國農(nóng)墾經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心(中國農(nóng)墾茶產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟)3家,企業(yè)29家,其中全國茶百強(qiáng)企業(yè)8個;高水平院校30所;行業(yè)協(xié)會、科研、出版機(jī)構(gòu)16個。
“共同體內(nèi)政府、企業(yè)、科研院所與院校打通茶產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、人才鏈,推動茶經(jīng)濟(jì)、茶文化向行業(yè)緊迫性、前沿性和顛覆性技術(shù)開展跨領(lǐng)域、跨專業(yè)協(xié)同攻關(guān),加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流、進(jìn)修深造、高端培訓(xùn),造就一批領(lǐng)軍人才、建設(shè)一批創(chuàng)新團(tuán)隊、推出一批創(chuàng)新成果,在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的過程中彰顯茶文化魅力。”在共同體成立大會上,中國工程院院士劉仲華對其發(fā)展前景作了展望。
“‘親產(chǎn)業(yè)性’是職業(yè)教育的天然屬性?!睆V西職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長梁裕表示,共同體的成立旨在服務(wù)國家茶葉行業(yè)發(fā)展,引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、科技、教育、政府及社會其他部門多元力量深度協(xié)同參與,深化茶葉行業(yè)產(chǎn)教融合、科教融匯,創(chuàng)新茶業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制,規(guī)范全國茶葉行業(yè)產(chǎn)教融合共同體活動,是落實、深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革“一體兩翼”總體布局的重要舉措。
下一步,共同體將職業(yè)教育與行業(yè)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、區(qū)域發(fā)展捆綁在一起,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,創(chuàng)新良性互動機(jī)制,面向海外實施“中文+職業(yè)技能”項目,助推職業(yè)教育專業(yè)、課程和資格標(biāo)準(zhǔn)國際化。
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