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        濰坊市奎文區(qū):打造家校社協(xié)同育人新路徑

        發(fā)布時(shí)間:2023-10-13 作者:董魯皖龍 王玉興 王鵬飛 謝國(guó)輝 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

        不久前,濰坊市奎文區(qū)歷時(shí)兩個(gè)月的第五屆“家長(zhǎng)節(jié)”閉幕——區(qū)教體局搭臺(tái)、家長(zhǎng)學(xué)生登臺(tái),覆蓋全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園,家長(zhǎng)們、孩子們、教育人、街道(社區(qū))、不同行業(yè)代表齊上陣,線下8000余人次、線上120余萬(wàn)人次共同參與,開展了家庭教育專家進(jìn)課堂、家長(zhǎng)開學(xué)第一課等多種活動(dòng),奎文區(qū)家校社協(xié)同育人進(jìn)入高潮。

        聚焦家庭教育這篇“大文章”,近年來(lái),濰坊市奎文區(qū)整合各方資源,推動(dòng)人才統(tǒng)籌、課程統(tǒng)一,走出了家校社協(xié)同育人的新路徑。

        變“單校作戰(zhàn)”為“區(qū)校一體”

        上午8:00,奎文區(qū)家庭教育講師團(tuán)成員范美玲、專職心理健康教師韓雪來(lái)到辦公室,打開電腦,開始了一天的工作。而這個(gè)占地400平方米的地方,就是政府投資30萬(wàn)元建設(shè)的實(shí)體化家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)——奎文區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校。開設(shè)專門場(chǎng)地、配備專業(yè)人員,每天由一名區(qū)家庭教育講師團(tuán)成員和一名專職心理健康教師在家長(zhǎng)學(xué)校輪值,分別為來(lái)咨詢家庭教育經(jīng)驗(yàn)、育子方法和尋求心理咨詢幫扶的學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生以及社會(huì)各界有需求的群眾提供公益服務(wù)。

        家庭教育涉及范圍廣、涉及面豐富,學(xué)校雖然把家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入了工作計(jì)劃,但由于各自條件有限,往往存在各自為戰(zhàn)、資源不均衡、課程設(shè)置不科學(xué)、家長(zhǎng)參與度不高等問(wèn)題。為解決這一困惑,奎文區(qū)按照“全區(qū)統(tǒng)籌管理、學(xué)校均衡發(fā)展”思路,建設(shè)了擁有專門辦公場(chǎng)所的奎文區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,并以此為基礎(chǔ),建立“區(qū)家長(zhǎng)學(xué)??傂?-各中小學(xué)、幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校分校--各年級(jí)--各班級(jí)”四級(jí)管理層級(jí),統(tǒng)一組織活動(dòng)、統(tǒng)一編制課程、統(tǒng)一調(diào)配教師,打破學(xué)校界限,實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)資源統(tǒng)管、人才統(tǒng)籌、課程統(tǒng)一。

        家長(zhǎng)學(xué)校的成立,推動(dòng)了“單校作戰(zhàn)”向“區(qū)校一體”轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了各類資源的整合和使用效益最大化。

        “家長(zhǎng)學(xué)校就是我們的‘家’。在這里我們和專家學(xué)者、老師們一起研究課程規(guī)劃,和家長(zhǎng)們一起面對(duì)家庭教育問(wèn)題,還能對(duì)孩子們進(jìn)行心理疏導(dǎo)。言語(yǔ)間的交流、碰撞,溫暖著每一個(gè)參與者的內(nèi)心。”濰坊中新雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)郭麗說(shuō)。

        僅2023年以來(lái),家長(zhǎng)學(xué)校就已經(jīng)為區(qū)內(nèi)外110余名家長(zhǎng)和學(xué)生提供線下面對(duì)面指導(dǎo),長(zhǎng)期跟蹤指導(dǎo)幫扶10人,提供電話咨詢2000余個(gè)。

        變“單人授課”為“團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)”

        4月8日,奎文區(qū)北苑實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)孫宗芝走進(jìn)奎文區(qū)“父母大講堂”教育惠民公益講座直播間,為家長(zhǎng)帶來(lái)“如何引導(dǎo)孩子管理屏幕時(shí)間”專題講座。孫宗芝是家庭教育指導(dǎo)師、正面管教講師,同時(shí)她還是奎文區(qū)家長(zhǎng)講師團(tuán)專家成員。

        為更好地提供專業(yè)化、精準(zhǔn)化的家庭教育指導(dǎo),圍繞不同服務(wù)內(nèi)容,奎文區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建立了由三支隊(duì)伍組成的指導(dǎo)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

        首先是專家隊(duì)伍引領(lǐng)。區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校匯聚各界力量,成立由家庭教育名師、心理醫(yī)生、大學(xué)教授等20人的專家團(tuán)隊(duì),建立區(qū)級(jí)學(xué)校家庭教育人才庫(kù),通過(guò)統(tǒng)籌調(diào)配,為全區(qū)家庭教育指導(dǎo)、學(xué)校教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)等提供專業(yè)化服務(wù)。其次是骨干教師參與。依托6個(gè)市、區(qū)級(jí)名師工作室,遴選108名骨干教師成立講師團(tuán)隊(duì)伍,研究推進(jìn)家庭教育工作,轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園根據(jù)自身需求,自主選擇講師開展“訂單式”講座或主題活動(dòng)。

        2022年以來(lái),奎文區(qū)各類講師團(tuán)隊(duì)開展授課200余次,受益家長(zhǎng)11000人次。此外,發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)作用,奎文區(qū)成立了500人的家長(zhǎng)講師團(tuán),吸納200余名各類人才成立志愿者隊(duì)伍。

        變“單一教學(xué)”為“多元課程”

        為改變以前“你說(shuō)我聽”的單一模式,依托國(guó)家、省、市有關(guān)資源,家長(zhǎng)學(xué)校組織人員,創(chuàng)新課程設(shè)置,不斷豐富教學(xué)內(nèi)容,設(shè)置專業(yè)化通識(shí)課程12節(jié)、科學(xué)化梯級(jí)課程60節(jié),讓家長(zhǎng)懂得孩子在幼兒園、小學(xué)、中學(xué)三個(gè)學(xué)段12年的發(fā)展課程。為保障課程全員覆蓋,各學(xué)校利用開學(xué)第一課、家長(zhǎng)進(jìn)校園等方式,一年開設(shè)至少4次8課時(shí)的班級(jí)家長(zhǎng)課程,100%涵蓋家長(zhǎng)基礎(chǔ)課程。

        “通過(guò)家長(zhǎng)課程的學(xué)習(xí),我意識(shí)到在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中家長(zhǎng)的有效陪伴是最重要的,同時(shí)要培養(yǎng)孩子的自主自立能力,日常生活中也要給孩子試錯(cuò)的空間,讓他們能在不斷地嘗試和自我歷練中成長(zhǎng),這對(duì)于孩子人格的塑造非常重要?!眮?lái)自濰坊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)周燕在完成班級(jí)家長(zhǎng)課程后分享了她的感悟。

        同時(shí),圍繞日常生活中,大家普遍遇到的問(wèn)題,家長(zhǎng)學(xué)校積極豐富課程形式,針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)、家長(zhǎng)教育中的困惑,組織講師團(tuán)隊(duì)集中研發(fā)400余節(jié)音視頻課程,線上推送給家長(zhǎng),家長(zhǎng)無(wú)需到校即可在線觀看,目前受益人數(shù)已達(dá)15萬(wàn)人次。此外,家長(zhǎng)學(xué)校還組建了由醫(yī)院心理疾病專家、心理學(xué)名師工作室成員等29人的心理干預(yù)團(tuán)隊(duì),開展個(gè)性化心理疏導(dǎo)。

        “將課程引入家校社協(xié)同育人,不僅實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源的最大化利用,更有利于正確家庭教育理念、知識(shí)和方法的傳播與普及,對(duì)于孩子們的健康成長(zhǎng)有著非常積極的意義?!笨膮^(qū)家庭教育和心理健康教育教研員石軒說(shuō)。

        變“單打獨(dú)斗”為“部門聯(lián)合”

        孩子們的健康成長(zhǎng),家庭、學(xué)校與社會(huì)承擔(dān)著不同的教育職能。如何讓大家聚集起來(lái),營(yíng)造各方力量聚焦一點(diǎn)的濃厚氛圍,奎文區(qū)向“活動(dòng)”要答案。舉辦區(qū)域“家長(zhǎng)節(jié)”是奎文區(qū)每年秋季開學(xué)前后的一大盛事。一般分階段進(jìn)行,校內(nèi)校外、線上線下、多種形式,各行各業(yè)都加入進(jìn)來(lái),在這里只有“孩子們”和“關(guān)心孩子們的大人們”,大家一起觀看孩子們成長(zhǎng)匯報(bào)演出、研討家庭教育思路、達(dá)成協(xié)同育人理念,因其參與度廣、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容豐富、關(guān)注度高,成為了奎文區(qū)特有的教育風(fēng)景。目前已連續(xù)成功舉辦五屆。

        同時(shí),奎文區(qū)還積極聯(lián)系山東教育衛(wèi)視、濰坊市廣播電視臺(tái)、濰坊廣播電臺(tái)等主流媒體,組織家庭教育名師、優(yōu)師錄制家庭教育專題節(jié)目,結(jié)合實(shí)際案例,向社會(huì)大眾傳播家庭教育知識(shí)。今年以來(lái),會(huì)同濰坊市廣播電視臺(tái)搭建奎文區(qū)“父母大講堂”教育惠民公益講座直播平臺(tái),每周六晚上19:00-20:00直播家庭教育專題講座,主講嘉賓為區(qū)家庭教育專家講師團(tuán)成員、骨干心理健康教師、家長(zhǎng)講師團(tuán)成員,致力于幫助家長(zhǎng)解決孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的關(guān)鍵問(wèn)題,目前已進(jìn)行22期,收看人數(shù)超過(guò)20萬(wàn)人次。

        近年來(lái),奎文區(qū)的實(shí)踐做法多次在省、市家庭教育大會(huì)上分享推廣,奎文區(qū)還被評(píng)為了山東省家校社協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)基地,家庭教育講師團(tuán)被評(píng)為山東省家庭教育優(yōu)秀志愿服務(wù)隊(duì)。去年5月,濰坊市家校社共育工作委員會(huì)在奎文區(qū)揭牌成立。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 董魯皖龍 通訊員 王玉興 王鵬飛 謝國(guó)輝)

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