第四屆中國(guó)—新西蘭學(xué)前教育研討會(huì)在南京舉辦 加強(qiáng)學(xué)前融合教育的交流分享

中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 紀(jì)秀君）9月21日，以“多元融合與促進(jìn)：學(xué)前融合教育的高質(zhì)量發(fā)展”為主題的第四屆中國(guó)—新西蘭學(xué)前教育研討會(huì)在江蘇南京以線上線下結(jié)合的形式召開(kāi)。

本屆研討會(huì)由中國(guó)教育部中外人文交流中心、新西蘭駐華大使館主辦，中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)、南京師范大學(xué)承辦，旨在落實(shí)2023年8月教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬訪問(wèn)新西蘭期間與新西蘭教育部部長(zhǎng)簡(jiǎn)?蒂內(nèi)蒂主持召開(kāi)的中國(guó)—新西蘭教育聯(lián)合工作組磋商機(jī)制第十一次會(huì)議成果和兩國(guó)教育部《關(guān)于教育與培訓(xùn)的合作安排》有關(guān)工作內(nèi)容，打造中新學(xué)前教育機(jī)制化交流合作平臺(tái)，持續(xù)推進(jìn)雙方學(xué)前教育合作和人文交流，促進(jìn)兩國(guó)民心相通和民間友好。

中國(guó)教育部國(guó)際合作與交流司副司長(zhǎng)陳大立指出，本屆研討會(huì)關(guān)注特殊兒童接受學(xué)前教育的需求，為學(xué)前教育發(fā)展開(kāi)啟獨(dú)特視角，期待中新雙方加強(qiáng)學(xué)前融合教育的政策交流和實(shí)踐分享，繼續(xù)增進(jìn)社會(huì)認(rèn)同、強(qiáng)化教師培養(yǎng)、完善支持系統(tǒng)，努力為每一名兒童提供公平有質(zhì)量的教育，共同建設(shè)包容、開(kāi)放、和諧的社會(huì)。 

新西蘭教育國(guó)際推廣局副局長(zhǎng)莉莎·福切克在致辭中表示，自2020年舉辦第一屆中國(guó)—新西蘭學(xué)前教育研討會(huì)以來(lái)，這項(xiàng)活動(dòng)的發(fā)展令人欣喜，研討會(huì)主題逐漸豐富，人員不斷壯大，期待新西蘭和中國(guó)之間繼續(xù)開(kāi)展富有成效的教育合作。今年的研討會(huì)將深入探討學(xué)前融合教育，強(qiáng)調(diào)每個(gè)兒童都有權(quán)與同齡人一起參與游戲和學(xué)習(xí)，無(wú)論他們的能力、健康需求、家庭背景如何。這一主題的探討將幫助我們進(jìn)一步思考如何讓所有孩子成為最好的自己。               

會(huì)上，中國(guó)教育部基礎(chǔ)教育司一級(jí)巡視員姜瑾和新西蘭教育部早期學(xué)習(xí)課程經(jīng)理簡(jiǎn)·埃文斯分別介紹了中國(guó)和新西蘭學(xué)前融合教育政策與發(fā)展現(xiàn)狀。兩國(guó)教育行政部門代表、學(xué)前教育專家、幼兒園園長(zhǎng)圍繞學(xué)前融合教育進(jìn)行了交流研討，對(duì)推動(dòng)中新學(xué)前教育的進(jìn)一步溝通和合作、促進(jìn)兩國(guó)學(xué)前特殊教育發(fā)展發(fā)揮了積極作用。