蒲公英青少年美育提升公益計劃啟動

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 劉紅）日前，“用愛賦能綻放希望”蒲公英青少年美育提升公益計劃在山東省煙臺市萊山區(qū)第三實驗小學啟動。活動旨在建立美育基礎薄弱城鄉(xiāng)小學常態(tài)化幫扶機制，組織專家、志愿者、企業(yè)三方緊密協(xié)作，為城鄉(xiāng)小學提供專業(yè)化美育課程和高標準展示舞臺，弘揚中華美育精神，促進青少年身心健康成長。

活動由中華兒童文化藝術(shù)促進會指導，山東省齊魯文化傳承發(fā)展促進會支持，中華兒童文化藝術(shù)促進會文化藝術(shù)交流工作委員會主辦。

煙臺市萊山區(qū)副區(qū)長王磊表示，公益項目的實施，能夠幫助學校結(jié)合本地文化特色，有機融合美育課程，有效推動美育工作的提升。中華兒童文化藝術(shù)促進會會長劉波講到，這是學校美育應對社會需求的一種新探索，是社會力量與美育聯(lián)動的一次新實踐。中華兒童文化藝術(shù)促進會文化藝術(shù)交流工作委員會執(zhí)行會長孫立強表示，鄉(xiāng)村學校美育建設是一個系統(tǒng)工程，需要全社會緊密協(xié)作，有效推動鄉(xiāng)村學校美育建設工作的開展。

公益活動將為孩子們提供美育提升課程包，包括傳統(tǒng)禮儀、美術(shù)、書法、器樂、聲樂、舞蹈、戲劇、戲曲等多種藝術(shù)內(nèi)容，幫助孩子們?nèi)嫣嵘烙仞B(yǎng)。中華兒童文化藝術(shù)促進會文化藝術(shù)交流工作委員會會長肖蘭介紹，將積極發(fā)動院校學者、協(xié)會專家加入公益計劃，建立專家資源庫，針對幫扶小學實際情況制定個性化美育提升計劃。同時，積極發(fā)動社會藝術(shù)培訓機構(gòu)優(yōu)秀指導教師加入志愿者隊伍，負責開展美育活動。