奏響新時代“推普”強(qiáng)音 傳承使命建設(shè)中國式現(xiàn)代化

7月至8月，華北電力大學(xué)“天山同語·民族同心”志愿服務(wù)團(tuán)隊再次奔赴新疆維吾爾自治區(qū)，賡續(xù)第六年開展推廣國家通用語言志愿服務(wù)活動。團(tuán)隊成員將對祖國的深情大愛，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、助力鄉(xiāng)村振興，踐行中國式現(xiàn)代化的實踐活動。

一、傳承民族精神，共育團(tuán)結(jié)之花

7月初，“天山同語·民族同心”團(tuán)隊來到河北保定前進(jìn)小學(xué)開展宣講活動，團(tuán)隊成員謝仁阿依·阿卜杜熱伊木向同學(xué)們講述自己開展“推普”志愿服務(wù)的經(jīng)歷，領(lǐng)悟鑄牢中華民族共同體意識的重要意義；團(tuán)隊成員、2022北京冬奧會志愿者葉博南講述了冬奧志愿服務(wù)中與少數(shù)民族志愿者齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)的故事。大手拉小手、共育團(tuán)結(jié)花，這次活動實現(xiàn)了“天山同語·民族同心”團(tuán)隊新老隊員的精神傳承，中華民族共同體意識在一個個童心中生根發(fā)芽。

二、開展經(jīng)典誦讀，堅定文化自信

6年來，“天山同語·民族同心”志愿服務(wù)團(tuán)隊延續(xù)開展國家通用語言文字教育課程，向累計700余名孩子傳授國家通用語言文字相關(guān)知識。課堂上，志愿者帶領(lǐng)孩子們用國通語誦讀經(jīng)典古詩詞，講解作品內(nèi)容，進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)，激發(fā)其想象力。團(tuán)隊成員還將國通語教學(xué)融入多方面、多類型的知識講授中，通過“推普小游戲”、學(xué)唱紅色歌曲、開展主題繪畫、舉辦傳統(tǒng)文化詩詞大會等活動，幫助孩子們說好國通語、寫好規(guī)范字。

三、夜校“推普”助農(nóng)，助力鄉(xiāng)村振興

在新疆地區(qū)一些少數(shù)民族聚居的村莊，群眾往往使用少數(shù)民族語言交流。志愿者有針對性地開設(shè)“天山同語·民族同心”推普晚間課堂，向年齡在35-50歲、普通話水平較弱、文化水平較低的農(nóng)牧民推廣國家通用語言文字。為了讓鄉(xiāng)親們最大程度學(xué)到有用、實用的普通話知識，志愿者分設(shè)高、中、初三個級別的夜間課堂，有針對性地進(jìn)行教學(xué)。一位農(nóng)牧民經(jīng)過一個月的中級課堂學(xué)習(xí)后，高興地說：“由于以前不能熟練使用普通話，很多民宿訂單因此流失。這幾年通過持續(xù)地學(xué)習(xí)，我的普通話進(jìn)步顯著，我的民宿生意越來越興隆了。”

四、豐富調(diào)研成果，樹立未來方針

根據(jù)語言結(jié)構(gòu)的基本情況，團(tuán)隊每年都會對服務(wù)群體開展跟蹤回訪工作，設(shè)計調(diào)研問卷，實地考察“推普”環(huán)境，為有效助力普通話推廣提供實證數(shù)據(jù)；對各個群體開展訪談式調(diào)研，了解受訪者目前學(xué)習(xí)普通話存在的問題與實際需求，為團(tuán)隊實現(xiàn)精準(zhǔn)服務(wù)打下了堅實基礎(chǔ)；做好數(shù)據(jù)整理和分析工作，建立“大數(shù)據(jù)+”分析體系，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大背景下精準(zhǔn)“推普”，切實做到助力鄉(xiāng)村振興。語言通則民心通，國家通用語言文字的推廣普及，促進(jìn)了各地區(qū)各民族廣泛交往、全面交流、深度交融。

下一步，華北電力大學(xué)“天山同語·民族同心”志愿服務(wù)團(tuán)隊將依托河北省語言文字基地繼續(xù)真抓實干，常態(tài)化、制度化、項目化地推進(jìn)“推普”工作，凝聚更多的團(tuán)隊成員，到祖國最需要的地方去。

據(jù)悉，“天山同語·民族同心”志愿服務(wù)團(tuán)隊自2017年9月起，持續(xù)開展國家通用語言文字的教學(xué)和培訓(xùn)活動，累計服務(wù)達(dá)3萬余人次。團(tuán)隊受到服務(wù)對象的高度認(rèn)可，在所服務(wù)地區(qū)具有廣泛的社會影響力，當(dāng)?shù)卣块T評價團(tuán)隊是推廣國家通用語言和助力鄉(xiāng)村振興的先鋒力量。團(tuán)隊連續(xù)三年收到教育部、團(tuán)中央的感謝信、表揚信。2023年，華北電力大學(xué)獲批河北省語言文字基地。（王成 靳澤遠(yuǎn) 葉博南 ）