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        深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要回信精神 以高質(zhì)量主題教育成效引領(lǐng)高校高質(zhì)量發(fā)展

        發(fā)布時間:2023-06-15 作者:鐘登華 來源:中國教育新聞網(wǎng)-《中國高等教育》

        [摘 要]習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院學(xué)生的重要回信,為學(xué)校深入開展主題教育,加快建設(shè)中國特色、農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué)提供了根本遵循,注入了強大精神力量。高校要在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下大功夫,以高質(zhì)量主題教育引領(lǐng)學(xué)校牢記囑托、團(tuán)結(jié)奮斗。

        [關(guān)鍵詞]習(xí)近平總書記重要回信精神;主題教育;高質(zhì)量發(fā)展

        在全面貫徹黨的二十大精神開局之年和加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國起步之年,在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育(以下簡稱“主題教育”)之際,在五四青年節(jié)到來前夕,習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們親切回信,并向全國的廣大青年致以節(jié)日的祝賀,充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對中國農(nóng)業(yè)大學(xué)建設(shè)發(fā)展的高度重視和親切關(guān)懷,對廣大青年一如既往的關(guān)心關(guān)愛,對新時代新征程上高等教育特別是高等農(nóng)林教育高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)高水平科技自立自強、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的深邃思考和殷切希望。習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們的回信立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、飽含深情、催人奮進(jìn),具有很強的政治性、思想性、指導(dǎo)性和針對性,為我們深入開展主題教育,加快建設(shè)中國特色、農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué)指明了努力方向、提供了根本遵循、注入了強大精神力量。高校要堅決扛起政治責(zé)任,落實“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下大功夫,更加深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,牢記囑托、團(tuán)結(jié)奮斗,以高質(zhì)量主題教育成效引領(lǐng)高校高質(zhì)量發(fā)展。

        強化高質(zhì)量開展主題教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng)

        習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義,是中華文化和中國精神的時代精華,是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南,必須長期堅持并不斷發(fā)展。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步。堅持用馬克思主義中國化時代化最新成果武裝全黨、指導(dǎo)實踐、推動工作,是我們黨創(chuàng)造歷史、成就輝煌的一條重要經(jīng)驗。新時代新征程,面對強國建設(shè)、民族復(fù)興偉大事業(yè),高校要深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記的殷切囑托,深刻認(rèn)識主題教育的重大意義,深刻把握教育、科技、人才“三位一體”戰(zhàn)略部署,堅決夯實為黨育人、為國育才的思想根基,進(jìn)一步提高政治站位,切實強化高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開展主題教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

        一是深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記的殷切囑托。習(xí)近平總書記高度重視高等教育工作,親切關(guān)懷中國農(nóng)業(yè)大學(xué)。2019年9月5日,習(xí)近平總書記給全國涉農(nóng)高校的書記校長和專家代表回信時指出,“我國高等農(nóng)林教育大有可為。希望你們繼續(xù)以立德樹人為根本,以強農(nóng)興農(nóng)為己任”。2023年5月1日,習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們回信時強調(diào),“厚植愛農(nóng)情懷,練就興農(nóng)本領(lǐng),在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上建功立業(yè)”。習(xí)近平總書記對高等教育,特別是對中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的重要指示和重要回信,是高校啟迪智慧的金鑰匙、開拓奮進(jìn)的指南針。我們要深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記對高等教育特別是對中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的高度重視,深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記對青年成長成才的高度關(guān)切,深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記重農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)、興農(nóng)的深厚情懷,牢記囑托、感恩奮進(jìn),全力以赴把重要指示和重要回信精神轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)新征程、建功新時代的生動實踐。

        二是深刻認(rèn)識主題教育的重大意義。黨的二十大描繪了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖,吹響了奮進(jìn)新征程的時代號角。習(xí)近平總書記強調(diào),“強國建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)令人鼓舞、催人奮進(jìn),我們這一代共產(chǎn)黨人使命光榮、責(zé)任重大”。在全面貫徹黨的二十大精神開局之年開展主題教育,是推動貫徹黨的二十大戰(zhàn)略部署的有力舉措,是深入推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署,對于推動全黨更加深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,更加自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,對于完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念,著力推動高質(zhì)量發(fā)展,主動構(gòu)建新發(fā)展格局,推進(jìn)中國式現(xiàn)代化,推進(jìn)黨的自我革命、時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定,始終與人民同心,保持黨的先進(jìn)性和純潔性,使全黨更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,完成黨在新時代新征程的使命任務(wù),具有十分重大的意義。

        三是深刻把握教育、科技、人才“三位一體”戰(zhàn)略部署。第二個百年奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),從根本上靠人才、靠教育。只有一流的教育才能造就一流的人才,只有加快建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國,才能為中國式現(xiàn)代化提供人才支撐,才能建設(shè)好一流的國家。黨的二十大報告首次把教育、科技、人才進(jìn)行統(tǒng)籌安排、一體部署,作為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐,充分體現(xiàn)出以習(xí)近平同志為核心的黨中央對教育、科技、人才工作重要戰(zhàn)略意義的深刻認(rèn)識,反映了新時代新征程對教育、科技、人才的更強需求和更大期待。高校必須把服務(wù)國家作為最高追求,把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強創(chuàng)新第一動力更好結(jié)合起來,加強有組織科研,強化國家戰(zhàn)略科技力量建設(shè),爭取在關(guān)鍵戰(zhàn)略領(lǐng)域取得更多突破,推動建立人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新雙輪驅(qū)動、加速發(fā)展的大格局,更加主動服務(wù)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地建設(shè)。

        四是堅決夯實為黨育人、為國育才的思想根基。我們深刻認(rèn)識到,培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征和最顯著的優(yōu)勢。要堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),牢記為黨育人、為國育才的初心使命,深刻認(rèn)識立德樹人的時代內(nèi)涵,做到以樹人為核心,以立德為根本,以強農(nóng)興農(nóng)為己任。加強高質(zhì)量理論學(xué)習(xí),就要堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,把不忘初心、牢記使命作為加強高校黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題,是堅定師生政治信仰,堅守為黨育人、為國育才初心使命的根本途徑。要堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法,把高校發(fā)展放到黨和國家事業(yè)全局中去謀劃、去推進(jìn),想國家之所想,急國家之所急,應(yīng)國家之所需,同頻共振、同向而行。

        著力推動主題教育高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開展

        全面貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,是以高質(zhì)量主題教育成效引領(lǐng)高校高質(zhì)量發(fā)展的根本要求。這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改等貫通起來,有機(jī)融合、一體推進(jìn),做到貫穿始終,達(dá)到凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠、實干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風(fēng)的目標(biāo)。在主題教育的生動實踐中,我們要以高質(zhì)量理論學(xué)習(xí)、高質(zhì)量調(diào)查研究錘煉政治能力、謀劃能力,以高質(zhì)量發(fā)展、高質(zhì)量檢視整改鍛造執(zhí)行能力、溝通能力,強化閉環(huán)管理,弘揚“嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)”作風(fēng),著力推動主題教育高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開展。

        一是堅持“四個聚焦”推動理論學(xué)習(xí)全面開展。其中,聚焦主題主線,周密部署安排,突出一個“快”字。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)是最早舉辦專題讀書班的高校之一,在學(xué)校主題教育動員大會后第二天,學(xué)校立即召開學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題讀書班開班儀式,2023年4月14日至4月24日期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中7天時間讀書學(xué)習(xí)。聚焦分類指導(dǎo),抓好關(guān)鍵少數(shù),突出一個“實”字。學(xué)校黨委結(jié)合實際,加強對處級領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工黨員、學(xué)生黨員以及離退休黨員的分類指導(dǎo),加強對校外實驗場站、研究院的指導(dǎo)。聚焦精準(zhǔn)規(guī)范,做實規(guī)定動作,突出一個“嚴(yán)”字。學(xué)校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室督導(dǎo)檢查組分成12個督導(dǎo)組,深入基層開展理論學(xué)習(xí)督導(dǎo)檢查,促進(jìn)學(xué)習(xí)見成效。聚焦辦學(xué)特色,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),突出一個“融”字。緊緊圍繞服務(wù)農(nóng)業(yè)強國建設(shè)、鄉(xiāng)村全面振興等“國之大者”,圍繞高水平農(nóng)業(yè)科技自立自強,圍繞中國特色、農(nóng)業(yè)特色世界一流大學(xué)建設(shè),理論聯(lián)系實際,深入開展交流研討,謀劃學(xué)校發(fā)展定位、把握學(xué)校在強國建設(shè)中的戰(zhàn)略作用。

        二是大力弘揚調(diào)查研究攻堅克難的優(yōu)良作風(fēng)。我們深刻體會到,學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的目的在于運用,新時代新征程,高校作為“三個第一”的重要結(jié)合點,要“跳出教育看教育”“跳出農(nóng)大看農(nóng)大”,完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念,著力推動高質(zhì)量發(fā)展,主動構(gòu)建新發(fā)展格局,必須深入群眾、深入一線,調(diào)查研究、攻堅克難。加強高校高質(zhì)量調(diào)查研究,是在“兩個大局”的時代背景下,緊緊圍繞加快建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)時代使命,研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗、探索新規(guī)律,高水平服務(wù)強國建設(shè)、民族復(fù)興的關(guān)鍵一環(huán)。要緊密結(jié)合全面貫徹落實黨的二十大精神,做好事關(guān)全局的戰(zhàn)略性調(diào)研、破解復(fù)雜難題的對策性調(diào)研、新時代新情況的前瞻性調(diào)研、重大工作項目的跟蹤性調(diào)研、典型案例的解剖式調(diào)研、推動落實的督查式調(diào)研,不斷加強高校工作的戰(zhàn)略謀劃和重點推進(jìn)。

        三是著力打造扎根中國大地自立自強的戰(zhàn)斗堡壘。黨的二十大報告指出,“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村”,并作出“加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國”的戰(zhàn)略部署。強國必先強農(nóng),農(nóng)強方能國強。高校要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì),牢記習(xí)近平總書記殷殷囑托,堅持落實立德樹人根本任務(wù),以強農(nóng)興農(nóng)為己任,切實增強主動服務(wù)農(nóng)業(yè)強國建設(shè)的責(zé)任感、使命感和緊迫感,以實際行動踐行“強國先強農(nóng),農(nóng)大作先鋒”。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)因農(nóng)而生,也因農(nóng)而興,以“時時放心不下”的責(zé)任感和“事事落實到位”的執(zhí)行力,把論文寫在祖國的大地上,著力打造強國強農(nóng)的戰(zhàn)斗堡壘。學(xué)校堅定“大國三農(nóng)”自信,堅定服務(wù)農(nóng)業(yè)強國建設(shè),一定能夠率先建成世界重要農(nóng)業(yè)人才中心和創(chuàng)新高地,也一定能夠建成世界農(nóng)業(yè)最強高校,支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化。

        四是切實擔(dān)負(fù)起落實全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任。堅持理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改融合推進(jìn),就是要從思想理論上認(rèn)識問題,也要從思想根源上解決問題。習(xí)近平總書記強調(diào),“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上,解決大黨獨有難題是一個長期而艱巨的過程,既需要常抓不懈,又需要集中發(fā)力,及時消除一切影響黨的先進(jìn)性純潔性的因素,清除一切侵蝕黨的肌體健康的病毒,確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味”。健全高校全面從嚴(yán)治黨體系,全面凈化校園政治生態(tài),是以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)為黨育人、為國育才的必然要求。我們要更加深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于解決大黨獨有難題的深邃思考、健全全面從嚴(yán)治黨體系的目標(biāo)要求和堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的最新部署,切實增強新時代新征程上管黨治黨的政治自覺、思想自覺和行動自覺,切實履行好高校全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任。

        堅持以高質(zhì)量主題教育成效引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展

        高質(zhì)量開展主題教育,根本在于落地見效,堅持以學(xué)鑄魂堅定信心信念,堅持以學(xué)增智走好必由之路,堅持以學(xué)正風(fēng)強化立地頂天,堅持以學(xué)促干服務(wù)國家戰(zhàn)略。高校要緊密結(jié)合實際深入開展主題教育,心懷“國之大者”,把服務(wù)國家作為最高追求,完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念,著力推動高質(zhì)量發(fā)展,主動構(gòu)建新發(fā)展格局,深度融入和服務(wù)保障高質(zhì)量發(fā)展這個全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù),在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實實在在的成效。

        一是堅定走中國特色社會主義辦學(xué)道路。中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化,堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),是做好教育工作的根本保證,是中國特色社會主義教育最本質(zhì)的特征,是辦好中國教育的最大政治優(yōu)勢。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次到高校視察指導(dǎo)工作,多次給高校師生致信回信,親自推動召開并出席全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、學(xué)校思想政治理論課教師座談會等會議并發(fā)表重要講話,作出一系列重要指示批示。古今中外,每個國家都是按照自己的政治要求來培養(yǎng)人的,世界一流大學(xué)都是在服務(wù)自己國家發(fā)展中成長起來的。我國高等教育方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實目標(biāo)和未來方向緊密聯(lián)系在一起,把“四個自信”轉(zhuǎn)化為堅定辦好中國特色、世界一流大學(xué)的自信,旗幟鮮明為人民服務(wù),為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù),為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù),為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

        二是加快構(gòu)建高質(zhì)量人才自主培養(yǎng)體系。中國式現(xiàn)代化是強國建設(shè)、民族復(fù)興的唯一正確道路,我們比歷史上任何時期都更加接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo),也比歷史上任何時期都更加渴求人才。當(dāng)今世界,各國圍繞科技制高點和高端人才的競爭空前激烈,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量成為搶占發(fā)展制高點的關(guān)鍵,迫切要求構(gòu)建與其相適應(yīng)的高質(zhì)量教育體系,源源不斷培養(yǎng)中國式現(xiàn)代化所需要的各類人才。構(gòu)建與中國式現(xiàn)代化相適應(yīng)的教育體系是一個大問題,也是一個大系統(tǒng),更加強調(diào)系統(tǒng)性思維與全局性謀劃,必須注重人才培養(yǎng)的各個階段及各個環(huán)節(jié)相互銜接、協(xié)同推進(jìn),從培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)主體、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)條件等方面加強統(tǒng)籌、全面改革。同時,面對數(shù)字化的發(fā)展浪潮和國際合作交流的新形勢,加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué),必須勇立潮頭、搶抓機(jī)遇,加快教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,加大人才對外開放力度,以良好的教育生態(tài)支撐中國式現(xiàn)代化。

        三是引領(lǐng)支撐實現(xiàn)高水平科技自立自強。堅持以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題,是中國式現(xiàn)代化的必然要求。我們越來越清醒地認(rèn)識到,加快實現(xiàn)高水平科技自立自強,是推動高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。關(guān)鍵技術(shù)是要不來、買不來、討不來的,科技自立自強不僅是發(fā)展問題,更是生存問題,以高水平科技自立自強的“強勁筋骨”支撐民族復(fù)興偉業(yè),是面向未來的必然選擇甚至是不二選擇。世界歷史發(fā)展證明,大學(xué)在推動科技革命中發(fā)揮著重要作用。高水平研究型大學(xué)是“科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力”的重要結(jié)合點,在國家創(chuàng)新體系中具有不可替代的獨特優(yōu)勢。新時代新征程賦予高校新的歷史責(zé)任和戰(zhàn)略使命,迫切要求把服務(wù)國家作為最高追求,把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強創(chuàng)新第一動力更好結(jié)合起來,加強有組織科研,強化國家戰(zhàn)略科技力量建設(shè),爭取在關(guān)鍵戰(zhàn)略領(lǐng)域取得更多突破,推動建立人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新雙輪驅(qū)動、加速發(fā)展的大格局,更加主動服務(wù)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地建設(shè)。

        四是積極主動服務(wù)創(chuàng)造人類文明新形態(tài)。人類文明絕非只有一個色調(diào)、一個模式。習(xí)近平總書記強調(diào),“中國式現(xiàn)代化,深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)科學(xué)社會主義的先進(jìn)本質(zhì),借鑒吸收一切人類優(yōu)秀文明成果,代表人類文明進(jìn)步的發(fā)展方向,展現(xiàn)了不同于西方現(xiàn)代化模式的新圖景,是一種全新的人類文明形態(tài)”。大學(xué)是人類文明的象征,世界一流大學(xué)是知識、智慧、思想生產(chǎn)的策源地,是反映和引領(lǐng)一個國家、一個民族的重要精神力量。作為走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化,中國式現(xiàn)代化展現(xiàn)現(xiàn)代化的新圖景、人類文明新形態(tài),迫切要求高校堅持胸懷天下,既要堅守中華文化立場,也要以海納百川的寬闊胸襟借鑒吸收人類一切優(yōu)秀文明成果,積極主動服務(wù)創(chuàng)造人類文明新形態(tài),為解決人類面臨的共同問題作出中國大學(xué)的獨特貢獻(xiàn)。中國開放的大門只會越開越大,中國高校一定要堅定信心,堅持扎根中國、融通中外,積極探索建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的新路,向全世界貢獻(xiàn)高等教育創(chuàng)新發(fā)展的新模式、新經(jīng)驗。

        學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育是事關(guān)全局的大事,我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求謀劃好、組織好、落實好主題教育的各項任務(wù),讓主題教育深入人心、打動人心、激勵人心,引導(dǎo)推動全體黨員干部和廣大師生牢記囑托、團(tuán)結(jié)奮斗,自信自強、團(tuán)結(jié)奮斗,以高質(zhì)量主題教育成效提升高水平服務(wù)教育強國、科技強國、人才強國和農(nóng)業(yè)強國建設(shè)的能力和水平,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)。

        【作者鐘登華:中國工程院院士、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書記】

        原載2023年第10期《中國高等教育》

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