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        南京農(nóng)業(yè)大學(xué):院士引航“三全育人”

        發(fā)布時(shí)間:2023-06-09 作者:董魯皖龍 來(lái)源:中國(guó)教育新聞網(wǎng)

        “探究施用商品有機(jī)肥對(duì)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展有何利弊”“目前已發(fā)表SCI論文3篇,第一作者單篇影響因子為14.2” ……不久前,在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)“未來(lái)獎(jiǎng)學(xué)金”的答辯現(xiàn)場(chǎng),10位由院士、國(guó)家特聘專家等領(lǐng)域內(nèi)知名專家組成的教授評(píng)審團(tuán)認(rèn)真聽(tīng)取本科生們的科研匯報(bào)。

        “趕集要趕早、澆花要澆根,要特別重視青年教師的培養(yǎng)和青年學(xué)生的培育,因?yàn)樗麄兪菄?guó)家的根基、是國(guó)家的未來(lái)。”2022年,沈其榮院士夫婦捐資設(shè)立未來(lái)獎(jiǎng)學(xué)金,旨在鼓勵(lì)更多優(yōu)秀學(xué)子繼續(xù)投身農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境領(lǐng)域,為農(nóng)業(yè)發(fā)展和學(xué)科建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

        在沈其榮看來(lái),本科生身上擁有巨大的科研潛力卻鮮被發(fā)掘,老師們?nèi)绾萎?dāng)好“伯樂(lè)”去雕琢“璞玉”們正是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。帶著這樣的初心,沈其榮帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將更多目光投向本科生,在本科教育階段走好“三全育人”三部曲。

        全員播種:一流師資培養(yǎng)一流人才

        “我們的教育不能只讓學(xué)生忙起來(lái),老師也要在學(xué)生的事情上忙起來(lái)。” 作為一支擁有包含全國(guó)師德標(biāo)兵、國(guó)家教學(xué)名師、全球高被引學(xué)者、國(guó)家杰青等高水平師資在內(nèi)的“精銳之師”,沈其榮要求團(tuán)隊(duì)不能只專注科研而忽視人才培養(yǎng)。

        韋中從本科階段起就跟隨沈其榮學(xué)習(xí),博士畢業(yè)后以教授的身份又回到團(tuán)隊(duì),先后擔(dān)任資環(huán)131、資環(huán)202班班主任,又帶領(lǐng)著一批批本科生續(xù)寫(xiě)與團(tuán)隊(duì)同成長(zhǎng)的故事。在團(tuán)隊(duì)中,教授、研究員、實(shí)驗(yàn)師……每個(gè)崗位的老師都全程參與本科生培養(yǎng)環(huán)節(jié),擔(dān)任本科班主任、生涯導(dǎo)師,開(kāi)展“師生午餐會(huì)”“師生文化節(jié)”增進(jìn)交流……

        “與同學(xué)們一起打球、一起下地挖土施肥、一起田頭吃飯是件幸福的事兒。”2019級(jí)本科生史曉騰在大一時(shí)受老師們啟發(fā),走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí),目前已開(kāi)展獨(dú)立研究,并發(fā)表SCI文章兩篇。

        全過(guò)程培苗:貫穿入學(xué)到畢業(yè)的儀式教育

        “來(lái)資環(huán)院的第一課是跟沈院士一起打籃球、聊科研真是太酷的事情”。

        為打通第一課堂和第二課堂,沈其榮將“課堂”搬進(jìn)了籃球場(chǎng)。近年來(lái),沈其榮與新生開(kāi)展的“打籃球 聊科研”活動(dòng)所呈現(xiàn)的科研世界、科學(xué)精神,更吸引了越來(lái)越多的本科生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展科研。豐收時(shí)節(jié),沈其榮和同學(xué)們一起走進(jìn)果園,摘桃子、品梨子,在田里共同感受果香背后的科技力量。

        畢業(yè)前田埂上的思政課,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)蟮?,投身農(nóng)業(yè)環(huán)境領(lǐng)域,包括史曉騰在內(nèi)的三名專業(yè)第一選擇直博留在沈其榮團(tuán)隊(duì)繼續(xù)深造。

        全方位育穗:多維度賦能學(xué)生成長(zhǎng)

        大一的本科生王攀在團(tuán)隊(duì)成員、班主任徐志輝副教授帶領(lǐng)下參與了全國(guó)腸道大會(huì),“作為一個(gè)處于專業(yè)‘入門(mén)階段’的大一學(xué)生,在會(huì)上加深了對(duì)本學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域研究方向的感性認(rèn)識(shí),更感受到了科學(xué)‘求真’過(guò)程的魅力所在,受益匪淺?!?/p>

        “解決花農(nóng)種養(yǎng)難題,以花卉產(chǎn)業(yè)為鄉(xiāng)村振興增色”,在全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽國(guó)賽現(xiàn)場(chǎng),團(tuán)隊(duì)郭世偉教授指導(dǎo)的“護(hù)花使者”本科生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)給出了他們關(guān)于“強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)”的回答。

        師生共同走進(jìn)山水林田,從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從科研中解決問(wèn)題,從實(shí)踐中驗(yàn)證答案。近年來(lái),團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)本科生團(tuán)隊(duì)獲含三大賽在內(nèi)的省級(jí)以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)。在社會(huì)實(shí)踐中獲全國(guó)“母親河獎(jiǎng)”、全國(guó)志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銀獎(jiǎng)等多項(xiàng)表彰。一批批本科生在科研和實(shí)踐的淬煉中厚植愛(ài)農(nóng)情懷、練就興農(nóng)本領(lǐng)。

        如今沈其榮又將帶領(lǐng)本科生團(tuán)隊(duì)走向中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽產(chǎn)業(yè)賽道賽場(chǎng),書(shū)寫(xiě)鄉(xiāng)村振興的南農(nóng)答卷。 “學(xué)業(yè)有成 精忠報(bào)國(guó)”這是沈其榮院士在未來(lái)獎(jiǎng)學(xué)金成立儀式上寫(xiě)給學(xué)生們的寄語(yǔ),也是他關(guān)于育人的初心和使命。(中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 董魯皖龍)

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