重慶大渡口區(qū)：“思想破冰”！引領高中教育向高品質(zhì)、強特色“突圍”

普通高中教育是國民教育體系的重要組成部分，在人才培養(yǎng)中起著承上啟下的關鍵作用。普通高中教育也是社會關注度最高，對學生學業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃影響最關鍵的環(huán)節(jié)。

重慶大渡口區(qū)只有2所普通高中，分別是重慶市第三十七中學校（市級重點中學）和重慶市茄子溪中學（普通聯(lián)招），面對當前激烈的教育競爭，如何破冰突圍，引領大渡口區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展？

5月23日，2023第四屆“全國主流網(wǎng)絡媒體重慶教育行”走進大渡口區(qū)，來自全國的40余家主流網(wǎng)絡媒體記者，實地感受了該區(qū)新形態(tài)、高品質(zhì)、有特色的高中教育。

重慶三十七中大門

茄子溪中學大門

文化浸潤，傳承“義渡精神”

文化，意即“人文化成”，在學校教育及辦學中具有獨特的作用。重慶市第三十七中學校黃桷樹下義渡亭，傳承著無償擺渡、樂善好施的“義渡精神”，賦予學校迷津問渡的情懷；用新中國第一條鐵路退役枕木搭建的薈軒長廊，承載著厚重的“鋼城文化”，鑄就學校百煉成鋼的品質(zhì)；“三校合一”的歷史凝聚學校同舟共濟的精神。在“自得文化”的引領下，學校將個體蓬勃“自生”，銳意“自成”，幸?！白缘谩弊鳛槿松M的不同境界，逐漸形成“自得教育”辦學特色。

重慶市茄子溪中學比鄰長江，在“義渡精神”的引領下，與水結(jié)下不解之緣。60多年來，一代代茄中人篳路藍縷，形成了堅韌不拔，艱苦奮斗的性格；學校先后合并了周邊5所學校，匯聚了“萬涓成溪”的意蘊，培育了以“善”“韌”“合”為核心的“溪”文化。“浩融術(shù)藝 相約成功”的辦學理念，“簡單做人，極致做事”的核心價值觀，將學校建設成了“個性鮮明、思想開放、環(huán)境優(yōu)雅、師生協(xié)同發(fā)展、藝體特色鮮明的學?！薄?/p>

重慶三十七中徒步行

重慶三十七中三葉合唱團展演活動

“自得”其道

行三七美好之路

德育是“自得教育”的核心內(nèi)涵，重慶第三十七中學校構(gòu)建“兩翼三階七素養(yǎng)”的“237”自得德育體系，以課堂教學育德與課外活動育德為育德兩翼；引導學生“自行”“自省”“自成”三階成長；從忠、善、和、真、美、健、法七個維度培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)。學?，F(xiàn)有30余個社團，3個獲評重慶市優(yōu)秀學生社團。

作為重慶市基礎教育校本教研示范校和新課程新教材實施示范校，重慶第三十七中學校已形成具有綜合體、研究性、創(chuàng)新性的“三向七維”課程體系。該課程體系涵蓋了14個學科的50余門選修課，以“課堂”為抓手開發(fā)學生學習能力，以“項目”為手段提升學生的創(chuàng)新品質(zhì)，直擊學生的學習力，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。

在多維課程體系的孕育下，近年來學校成功申報了市級課程創(chuàng)新基地2個、精品選修課程9門，優(yōu)秀學生社團2個，在全市獲得了良好的聲譽。

2015年，學校建立全市第一個“莎姐”法律社團，在央視、人民日報等10余家中央媒體報道。課題《區(qū)域法治課程<“莎姐”進校園>的開發(fā)與實施》，獲得重慶市教學成果獎基礎教育教學類特等獎，并被遴選參評國家級教學成果獎。多名學生相繼榮獲全國“最美中學生”“新時代重慶好少年”“感動重慶十大人物”等稱號?！段覀冊诼飞稀貞c市37中“37公里徒步行”研學旅行活動簡述》被教育部確定為“全國中小學德育工作典型經(jīng)驗”、市級研學旅行優(yōu)秀活動案例一等獎?！蹲缘玫掠?育生命自覺》案例獲評全市“一校一案”落實中小學德育工作指南典型案例。學校獲評重慶市立德樹人特色項目研究基地、重慶市中小學德育示范學校、重慶市研學旅行先進學校。

學校在2022年第八屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中再獲全國一等獎 。共獲國家實用新型專利和國家發(fā)明新型專利300多項，獲評市級中小學科技創(chuàng)新教育改革試點學校、科技教育特色學校、青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)雛鷹計劃項目學校、中小學信息技術(shù)教育示范學校等榮譽稱號。

學校三葉合唱團獲市級一等獎，多次受邀參加市委宣傳部、團市委主辦的展演活動。2022年，學校在國家級、市級運動賽事中，囊獲14金、13銀、16銅。培養(yǎng)出乒乓球世界冠軍馬金豹、羽毛球奧運冠軍李雪芮等優(yōu)秀運動員。

茄子溪中學拳擊訓練

茄子溪中學美術(shù)培訓

聚焦“溪魂育人”體系

培育“具有卓越品質(zhì)、家國情懷、全球視野的現(xiàn)代公民”

重慶市茄子溪中學圍繞“溪魂育人”體系，培育“具有卓越品質(zhì)、家國情懷、全球視野的現(xiàn)代公民”。學校借助PDCA管理體系，即P（計劃）、D（實施）、C （檢查）、A（調(diào)整），建立了班級值日和班級輪值的勞動育人管理體系，將勞動內(nèi)容、勞動途徑、勞動時間有機融合起來，推進勞動教育整體實施。

學?；谛@文化、辦學理念及育人目標，以服務學生體藝特色發(fā)展為宗旨，構(gòu)建了立體“三維”藝體課程空間體系，并開發(fā)了藝體特色的“溪”文化課程群，從而實現(xiàn)國家課程校本化，校本課程精品化，精品課程特色化。學校已擁有1個市級體育課程創(chuàng)新基地、8門市級普通高中精品選修課程（其中體育3門、藝術(shù)4門），2個市級普通高中優(yōu)秀學生社團、30余門校級選修課程，形成“1+8+30”的校本選修課程格局。

近年來，學校藝術(shù)學子在全市聯(lián)考中多次獨占鰲頭，體育方面累計培養(yǎng)了7個世界冠軍，13個全國冠軍，成為全市知名的體藝特色學校。

學校把舉辦微型馬拉松比賽、30公里徒步行、玄度健身操等活動作為年度“規(guī)定動作”并納入素養(yǎng)評價。借助“啦啦操”精品選修課程開發(fā)的“街舞”等項目獲得“全國啦啦操聯(lián)賽暨中國啦啦之星爭霸賽”冠軍；集體舞《球拍飛舞》、舞蹈《鐵軍》《宣言》均在重慶市第八屆中小學生藝術(shù)展演現(xiàn)場比賽中獲得一等獎。

展望明天，大渡口區(qū)將繼續(xù)以高質(zhì)量發(fā)展為主旋律，奏響“教師活力激發(fā)”“教學質(zhì)量保障”“學生培養(yǎng)體系”改革三部曲，錨準大渡口打造美好生活教育新范例的定位，努力辦新形態(tài)、高品質(zhì)、有特色、好口碑的高中教育。