高校首個數(shù)字化飛行器科教協(xié)同創(chuàng)新平臺在北航揭牌

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 梁丹）4月18日下午，“新一代全數(shù)字化飛行器科教協(xié)同創(chuàng)新中心”揭牌儀式在北京航空航天大學沙河校區(qū)舉行，該創(chuàng)新中心是國內(nèi)高校的首個數(shù)字化飛行器科教協(xié)同創(chuàng)新平臺。據(jù)悉，創(chuàng)新中心將通過“產(chǎn)-學-研-用”深度融合和資源共享，促進科技鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈和教育鏈協(xié)同發(fā)展，充分匯聚各方智慧和力量，打造更加緊密、高效、有序的科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)機制。

創(chuàng)新中心的揭牌，標志著中心建設(shè)任務進入第二階段。未來，該中心將進一步統(tǒng)籌北航航空航天學科群，形成集飛行器機體、發(fā)動機、機載系統(tǒng)為一體，貫通飛行器數(shù)字化設(shè)計、數(shù)字化驗證和數(shù)字化試飛的科教協(xié)同創(chuàng)新中心，助力北航在航空航天國產(chǎn)工業(yè)軟件、超聲速綠色民機、新概念分布式推進、新一代機載系統(tǒng)、天臨空地復合交通等方面開展有組織的科研、服務國家空天發(fā)展戰(zhàn)略需求。

目前，創(chuàng)新中心位于北航沙河校區(qū)的“先進飛行器全數(shù)字化多學科設(shè)計子平臺”，已建成數(shù)字化軟件與硬件環(huán)境相融合，涵蓋飛行模擬器區(qū)多個功能區(qū)域，集飛行器設(shè)計、實驗、驗證、仿真、對抗等一體的飛行器綜合化數(shù)字實驗平臺。可供40余名學生同時開展10余個數(shù)字化飛行器設(shè)計的實驗實踐。

揭牌儀式上，北航黨委書記趙長祿表示，立足學科中觀層面，面向前沿交叉領(lǐng)域高水平、高起點規(guī)劃建設(shè)一批科教協(xié)同平臺，推進學科、平臺、團隊一體化建設(shè)，是學校深入貫徹落實黨的二十大關(guān)于教育、科技、人才統(tǒng)籌部署的具體實踐。他指出，創(chuàng)新中心首先要堅持科教融合的定位，牢牢把握平臺融教育、科技、人才三者功能于一體的定位，在人才保障、科技創(chuàng)新、本科生高年級專業(yè)課程實驗、研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)以及學生課外科技創(chuàng)新活動等方面充分發(fā)揮作用。其次，要堅持開放共享的理念，突出共建共享導向，切實提高設(shè)備開機率、利用率，統(tǒng)籌設(shè)計好面向校內(nèi)外的開放共享機制，鼓勵跨學科、跨學院共享，鼓勵與企業(yè)需求緊密結(jié)合。此外，要堅持融合機制創(chuàng)新，在融合機制上下功夫，以長效機制確保平臺可持續(xù)運行并不斷提升影響力。

北航“新一代全數(shù)字化飛行器科教協(xié)同創(chuàng)新中心”揭牌儀式。學校供圖

創(chuàng)新中心內(nèi)景。學校供圖

學生在創(chuàng)新中心進行仿真實踐。學校供圖

學生在創(chuàng)新中心借助技術(shù)手段進行實踐模擬。學校供圖