遼寧：推動習(xí)近平生態(tài)文明思想在遼落地生根、開花結(jié)果

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉玉）4月15日，由遼寧省委教育工委、遼寧省教育廳主辦，沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)承辦的“第一屆習(xí)近平生態(tài)文明思想學(xué)術(shù)研討會暨第一期高校思想政治工作者遼沈論壇”在沈陽召開。來自遼寧省內(nèi)外106所高校的360余位教師，圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，推動建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”主題，發(fā)出高校聲音，提出高校方案。

會議旨在推動開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，進一步深化對習(xí)近平生態(tài)文明思想的理解和認(rèn)識，進一步在學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一上下功夫，推動對習(xí)近平生態(tài)文明思想的學(xué)理化闡釋、學(xué)術(shù)化表達、系統(tǒng)化構(gòu)建、大眾化傳播和實踐性轉(zhuǎn)化。

研討會主旨報告環(huán)節(jié)，北京大學(xué)習(xí)近平生態(tài)文明思想研究中心主任郇慶治教授從理論來源和基礎(chǔ)、形成與發(fā)展過程、理論體系意涵、理論與實踐意義等四個方面系統(tǒng)闡述了習(xí)近平生態(tài)文明思想的科學(xué)體系，對黨的二十大報告中關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的重要觀點進行了系統(tǒng)的梳理；東北大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長田鵬穎教授從生態(tài)文明在中國式現(xiàn)代化中的特殊地位、生態(tài)文明建設(shè)中的主要矛盾和生態(tài)文明矛盾破解的關(guān)鍵所在三個維度闡釋了習(xí)近平生態(tài)文明思想在推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)中的重要戰(zhàn)略地位。

在分論壇階段，與會專家學(xué)者圍繞“習(xí)近平生態(tài)文明思想與中國式現(xiàn)代化”“人與自然和諧共生的美麗中國建設(shè)”“習(xí)近平生態(tài)文明思想融入思政課教學(xué)”等議題發(fā)言，充分交流學(xué)習(xí)心得與感悟。