數(shù)字孿生引發(fā)課堂教學(xué)新變革

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 張欣）伴隨著2023春季學(xué)期教學(xué)周的開始，清華大學(xué)克隆班對外開放工作順利推進(jìn)。據(jù)介紹，截至目前，清華大學(xué)本學(xué)期46門加入克隆班對外開放工作的本研課程均已開課，輻射兄弟院校師生近4000人次。

相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，為總結(jié)新冠疫情以來大規(guī)模在線教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，更新教育理念，變革教育模式，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，清華大學(xué)從2021年春季學(xué)期開始，利用克隆班以公益形式進(jìn)行兄弟高校教師進(jìn)修工作的探索，逐步將聽課對象拓展到清華對口支援校等高校的學(xué)生和部隊(duì)院校教師。

2022年秋季學(xué)期開始，受教育部教師工作司委托，清華大學(xué)與復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)、廈門大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)和西安電子科技大學(xué)共同承辦中西部高校青年教師融合式教學(xué)進(jìn)修項(xiàng)目。

本學(xué)期，清華大學(xué)受教育部教師工作司委托與復(fù)旦大學(xué)等六所高校共同主辦中西部高校青年教師融合式教學(xué)進(jìn)修項(xiàng)目，87門課程經(jīng)由克隆班開放，中西部高校青年專任教師近5000人次在線實(shí)時加入這些真實(shí)的線下課堂觀摩，提升自身教學(xué)學(xué)術(shù)水平和信息化教學(xué)能力，其中清華大學(xué)的46門課程服務(wù)了2000名中西部高校青年教師。

清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院長聘副教授蔣俏蕾已經(jīng)連續(xù)3個學(xué)期將自己的課程通過克隆班開放給兄弟院校的師生。蔣俏蕾說：“克隆班構(gòu)建起了更加包容多元的聯(lián)動課堂，是一種特別積極、有意義的嘗試，我在克隆班的教學(xué)過程中結(jié)識了很多兄弟院校的師生，對大家未來合力推進(jìn)學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)科研提供了更加多元的機(jī)遇與可能?！?/p>

黑龍江省選派參加中西部高校青年教師融合式教學(xué)進(jìn)修項(xiàng)目的齊齊哈爾工程學(xué)院教師王立鵬，選修了清華大學(xué)自動化系教授王紅的“數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程。王紅采取“節(jié)節(jié)聽課、周周反饋”的方法，一方面督促聽課教師及時補(bǔ)上回看、跟上節(jié)奏，另一方面通過反饋來的信息數(shù)據(jù)能了解線上老師們的聽課狀態(tài)，達(dá)到教學(xué)相長的效果。王立鵬對這堂課期望滿滿，希望借助課堂不斷提升自己。

2022年秋季學(xué)期，浙江省教育廳高教處面向全省高等院校發(fā)布《關(guān)于開展浙江省基于清華大學(xué)克隆班強(qiáng)基計(jì)劃的通知》，來自五所浙江高校的255名學(xué)生通過克隆班學(xué)習(xí)了清華大學(xué)三門課程，均獲得了本校學(xué)分。本學(xué)期浙江省教育廳繼續(xù)鼓勵支持省內(nèi)高校積極實(shí)踐，部分浙江省高校也開始逐步探索認(rèn)定本校參與對接清華大學(xué)克隆班課程教師的工作量。

新疆大學(xué)是清華大學(xué)的對口支援高校，學(xué)校自2021年起每學(xué)期將克隆班課程同步開放給新疆大學(xué)的師生，截至目前已累計(jì)覆蓋近8500人次新疆大學(xué)師生。學(xué)校教務(wù)處副處長付再學(xué)表示，克隆班是教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成果，打破了時空局限性、拉近了兩校師生的距離，使得新疆大學(xué)的師生可以享受到清華大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，受到了師生的歡迎和好評。

克隆班是由清華大學(xué)學(xué)堂在線于2019年研發(fā)的原創(chuàng)技術(shù)，利用數(shù)字孿生理念，在數(shù)字虛擬空間中完成對原始課堂的復(fù)制和映射。自2021年春季學(xué)期至今，學(xué)校利用這一技術(shù)已經(jīng)累計(jì)開放了198門優(yōu)質(zhì)本研課程，覆蓋近2.5萬名兄弟院校師生。