院士“UP主”舒德干：科研與科普“比翼齊飛”

“孤獨的一滴水極易干涸，消失于無形；若有幸匯入江河，則有望洶涌澎湃。俏也不爭春，但愛花滿園，這是我做科普工作的初衷。”3月4日晚，感動中國2022年度人物揭曉，集體獎花落“銀發(fā)知播”群體。中科院院士、西北大學地質(zhì)學系教授舒德干作為西北地區(qū)唯一代表位列其中。得知自己因在互聯(lián)網(wǎng)上的科普工作獲此榮譽，77歲的舒德干如是說。

“重量級寶藏UP主”

在西北大學，舒德干是地質(zhì)學系教授、博物館館長、西北大學科協(xié)主席；在B站（嗶哩嗶哩視頻網(wǎng)站），舒德干是科普領(lǐng)域“新晉網(wǎng)紅”“重量級寶藏UP主”。

2022年6月，舒德干入駐B站開講“我們從哪里來”。他用一口湖北“塑普”簡單介紹了下自己的研究方向后，便隨手拿出了被稱為“天下第一魚”的昆明魚化石，向觀眾講解生物進化，并幽默地補充道：“這個東西是超級國寶，平常我都是鎖在保險柜里的！”眾多網(wǎng)友在彈幕中驚呼“太珍貴了”“來學知識還能免費看國寶”。

開通視頻賬號9個月以來，舒德干已發(fā)表30條科普視頻，總播放量超200萬次。主題策劃、素材組織、拍攝、審核……每條視頻的工作量都不小，但在舒德干看來，把進化古生物學這個“冷門學科”講解得“接地氣”，與大眾分享科學思想，是一件既利于社會發(fā)展和科學進步，又能豐富大眾文化生活、提高全民科學素養(yǎng)的“美事”。

不僅自己做科普，舒德干還攜手8位國際古生物學專家組成了一支超豪華團隊，開設(shè)了B站課堂的首個院士課——《生命起源20講》。600分鐘的拍攝，20萬字的素材，被網(wǎng)友追捧為“科普天花板”。

做“高級科普”

“在科普事業(yè)中，我一直主張做‘高級科普’，也就是富有思想創(chuàng)新的科普?！鄙镞M化的復雜過程，光靠說不夠直觀，那就制作大量圖片來展示。為了能讓知識基礎(chǔ)不同的觀眾“各取所需”，舒德干會錄制多種長度的視頻，既有面向普通觀眾的“短視頻”，也有針對專業(yè)學生的“長視頻”。講授的話題也要經(jīng)過精心挑選，有的介紹古老生命跌宕起伏的演化進程，有的講述達爾文、牛頓、孟德爾等科學家的故事，還有的是分享自己學術(shù)生涯中的個人經(jīng)驗。

對于收看自己科普視頻的觀眾，舒德干也有期盼，“除了想讓大家在聽故事的過程中獲取一點進化古生物學的有趣知識，我希望能給青年人一點思想上的啟發(fā)，培養(yǎng)大家愛動腦的好習慣。學習不光是輕松愉悅地看‘熱鬧’，更應(yīng)該看懂其中的‘門道’，最好還能有勇于質(zhì)疑的精神。這樣的青年，才能在將來的實踐中創(chuàng)造出新知識、新思想。”

每期科普視頻結(jié)尾，舒德干都有一句口頭禪：“請大家批評指正?！本W(wǎng)友在彈幕留言：“本期核心內(nèi)容——國家級大佬拿出國寶讓我批評指正。只敢膜拜好嗎！”院士的謙遜贏得了更多的尊重與推崇。

舒德干十分歡迎彈幕互動，還喜歡收集觀眾的反饋。他說：“留言里不乏一些真知灼見，有鼓勵也有善意的批評，還有網(wǎng)友會調(diào)侃我的‘湖北腔普通話’很好玩。這種及時的互動，是網(wǎng)絡(luò)科普的一大優(yōu)勢?！?/p>

科學家的使命

在科普的路上，舒德干早已走了幾十年。他曾組織翻譯達爾文的經(jīng)典名著《物種起源》，并應(yīng)北京大學出版社之邀撰寫導讀；也曾經(jīng)為如英國著名科普作家大衛(wèi)·愛登堡的《生命的進化》（中文版）、瑞典傳奇科學家斯萬特·帕博的科普書籍《尼安德特人》（中文版）、中國科學院南京地質(zhì)古生物研究所馮偉民的《進化史詩16講》和地質(zhì)出版社王章俊的《進化的旅程》等科普著作撰寫序言和推薦語，更是連續(xù)數(shù)十年深入陜西、湖北等多個省份的中小學校做科普講座。西北大學博物館早期生命展室的解說詞，也是他撰寫的。

舒德干不僅在國內(nèi)受歡迎，他因在進化古生物學領(lǐng)域的卓越成果，還受邀走出國門開展科普。舒德干受聘為日本“生命之?！辈┪镳^榮譽館長，每年赴日本作科普報告，13年未間斷。

“科研和科普理應(yīng)‘比翼齊飛’?！笔娴赂烧f自己曾經(jīng)在科學研究上做過一些工作，如今年齡大了，更感到最重要的事是要讓“學術(shù)基因”得以傳承，建立一個能夠可持續(xù)發(fā)展的學術(shù)梯隊。具體到科普工作上，他想要為各種優(yōu)秀科普作品的問世“鳴鑼開道”，“不管是專家還是院士，都應(yīng)該自覺地為科學研究和科普工作蓬勃開展營造良好氛圍?！?/p>

玩轉(zhuǎn)網(wǎng)絡(luò)，將硬核知識通過網(wǎng)絡(luò)授以青年，舒德干用他的執(zhí)著與熱情，生動書寫了“千秋不老春”。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 馮麗 通訊員 李?。?/p>