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        山東中醫(yī)藥大學(xué)以“雙轉(zhuǎn)”促“雙創(chuàng)”

        一粒牛黃“逆襲”背后的雙創(chuàng)實踐

        發(fā)布時間:2023-02-10 作者:魏海政 王昭 孟慶會 來源:中國教育新聞網(wǎng)

        中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 魏海政 通訊員 王昭 孟慶會)在日前舉辦的第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,山東中醫(yī)藥大學(xué)“壹康牛寶——體外培育牛黃中藥材產(chǎn)業(yè)化破局者”項目表現(xiàn)亮眼,以小組第一的成績闖入主賽道本科生創(chuàng)意組20強,為全國中醫(yī)藥院校奪得了本屆大賽中唯一的一項金獎。

        2022年1月15日,山東中醫(yī)藥大學(xué)就開展了“金種子”項目遴選和培育工作,對創(chuàng)新團隊重點科研項目進行全面摸排分析,并結(jié)合學(xué)校中醫(yī)藥學(xué)科專業(yè)特色,確定了“壹康牛寶——體外培育牛黃中藥材產(chǎn)業(yè)化破局者”等重點培育項目。

        在近十個月的備賽中,學(xué)校不僅在項目亮點打造上組織專家進行多次指導(dǎo)和打磨,更圍繞項目自身獨具的市場價值,在推動項目由科研成果向落地轉(zhuǎn)化方面下功夫?!疤貏e是‘壹康牛寶’項目在省賽后產(chǎn)業(yè)化進程的扎實推進,是他們在國賽上成功的最大原因?!鄙綎|中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心主任李艷鳳說。

        山東在省賽中即建立糾錯機制,創(chuàng)新性地設(shè)置復(fù)活環(huán)節(jié),彌補大賽評審過程中不確定因素的影響,給比賽中“滄海遺珠”式的優(yōu)秀項目再次展示的舞臺?!耙伎蹬殹表椖勘闶菑?fù)活的典型例子。

        該項目網(wǎng)評失利后,學(xué)校針對項目產(chǎn)業(yè)化進程不足的弱點,充分發(fā)揮在中醫(yī)藥行業(yè)中的資源優(yōu)勢,為項目對接魯南制藥、片仔癀等優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)資源,促進項目中試生產(chǎn)、產(chǎn)學(xué)研合作順利開展,推動項目從實驗室科研成果向產(chǎn)業(yè)化落地邁出關(guān)鍵一步,最終順利沖出國賽網(wǎng)評,并在總決賽中以小組第一的成績摘金,創(chuàng)造了本屆大賽中山東高校在主賽道最好的成績。

        “這樣的賽制給了學(xué)校更多的自主權(quán),也讓團隊加倍珍惜來之不易的機會,激發(fā)了團隊的斗志,也讓團隊更加關(guān)注項目的弱點和不足,并以此為基礎(chǔ)不斷完善項目,推動項目落地轉(zhuǎn)化,真正做到了以賽促創(chuàng)、賽創(chuàng)結(jié)合。”山東教育服務(wù)發(fā)展中心黨委書記、主任魏光祥說。

        作為全國中醫(yī)藥院校中僅有的三所全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校之一,山東中醫(yī)藥大學(xué)也積極轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念、轉(zhuǎn)化辦學(xué)資源,以“雙轉(zhuǎn)”促“雙創(chuàng)”,堅持在厚植雙創(chuàng)教育土壤上下功夫,扎實推進雙創(chuàng)教育“立地”“頂天”兩件事。

        “一是抓牢教師、課程、實踐三個雙創(chuàng)教育關(guān)鍵點,‘立地’夯實雙創(chuàng)教育教學(xué)改革基石;二是瞄準(zhǔn)健康中國、山東省新舊動能轉(zhuǎn)換十大產(chǎn)業(yè)等國家和區(qū)域重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,深化新醫(yī)科平臺建設(shè),開展重大科研攻關(guān)和校地合作共建,‘頂天’架設(shè)中醫(yī)藥科技成果轉(zhuǎn)化和社會服務(wù)棟梁。”李艷鳳說。

        通過改進教學(xué)改革團隊建設(shè)管理辦法,山東中醫(yī)藥大學(xué)強化課堂教學(xué)改革,打造“課程雙創(chuàng)”師資隊伍,建設(shè)了276門“中醫(yī)藥+”特色雙創(chuàng)課程,建設(shè)了國內(nèi)第一個面向健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的微專業(yè)。同時,強化科研反哺教學(xué),將16個科研創(chuàng)新團隊研究成果和近幾年中醫(yī)藥重大科技成果集結(jié)成案例引入課堂,促進學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)與能力發(fā)展。

        此外,該校還面向?qū)I(yè)創(chuàng)新、科研創(chuàng)新和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學(xué)生個性化發(fā)展需求,開展三階段能力訓(xùn)練計劃,通過中醫(yī)藥創(chuàng)新研究院等63個新醫(yī)科創(chuàng)新平臺,組建62個學(xué)科交叉融合的科研創(chuàng)新團隊,開展重大科研攻關(guān)和校地合作共建項目40余項。

        “壹康牛寶”項目便是其中名貴特色中藥工程技術(shù)中心師生團隊多年來的研究成果之一。得益于學(xué)校實施的優(yōu)秀本科生“進科研平臺、進科研項目、進科研團隊”計劃,團隊核心成員俞一冰、張國卉兩位同學(xué)于2018年通過“三進計劃”遴選加入王厚偉、徐凌川老師名貴特色中藥材研究項目,根據(jù)仿生學(xué)原理,在體外牛膽汁中模擬天然牛黃病理條件下形成機制,歷時四年,攻克體外培育牛黃生產(chǎn)中牛膽汁消耗量高、牛黃成型周期長等關(guān)鍵技術(shù),提高了體外培育牛黃產(chǎn)能,滿足社會對優(yōu)質(zhì)牛黃不斷增長的需求。

        “該項目的成功既是中醫(yī)藥與現(xiàn)代生物技術(shù)創(chuàng)新融合發(fā)展的典型案例,也是學(xué)校雙創(chuàng)人才培養(yǎng)模式的成功案例?!被仡欁约旱目蒲袆?chuàng)新歷程,俞一冰說,“希望我們的研究成果能夠真正實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用,為中醫(yī)藥現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化走出一條融合創(chuàng)新發(fā)展的新路子,為促進民生健康貢獻力量。”

        如今,在山東中醫(yī)藥大學(xué),已有越來越多像俞一冰這樣的大學(xué)生,進入科研平臺參與教師科研創(chuàng)新項目和雙創(chuàng)實踐,在中醫(yī)藥這一古老的學(xué)科領(lǐng)域,醞釀著一場傳統(tǒng)與現(xiàn)代、守正與創(chuàng)新的時代之變。

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