成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈現(xiàn)代學(xué)徒制經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在渝舉行

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 胡航宇）9月20日，成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈中國特色學(xué)徒制試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在重慶工商學(xué)校舉行。川渝兩地教育行政部門、教科研機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人，以及川渝兩地開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的院校代表及相關(guān)負(fù)責(zé)人通過線上線下方式參加會(huì)議。

重慶市教委一級(jí)巡視員鄧沁泉從強(qiáng)化政策支撐、加大項(xiàng)目投入、深化探索實(shí)踐等方面，就重慶開展現(xiàn)代學(xué)徒制的基本情況作了相關(guān)介紹，并從適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求、建立工作推進(jìn)機(jī)制、完善保障體系三個(gè)方面對(duì)探索中國特色學(xué)徒制工作提出了要求。

教育部職業(yè)教育發(fā)展中心有關(guān)負(fù)責(zé)人從中國特色學(xué)徒制的探索背景、內(nèi)涵及體現(xiàn)以及“十四五”期間中國特色學(xué)徒制的探索方向等方面，對(duì)中國特色學(xué)徒制的理論和國內(nèi)外實(shí)踐進(jìn)行了深入淺出的解讀，讓大家獲益匪淺。

會(huì)上，重慶工商學(xué)校黨委書記、校長劉友林作了題為“創(chuàng)構(gòu)現(xiàn)代學(xué)徒制‘工商’模式 筑牢技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基座”的主旨交流發(fā)言。劉友林從學(xué)徒制標(biāo)準(zhǔn)體系建構(gòu)、課程體系建設(shè)、教學(xué)模式創(chuàng)構(gòu)、保障機(jī)制建立、雙師隊(duì)伍建設(shè)等五個(gè)方面，重點(diǎn)介紹了學(xué)校制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)在現(xiàn)代學(xué)徒制的主要做法和所取得的改革成效，探索創(chuàng)構(gòu)了契合西部地區(qū)職業(yè)院校實(shí)際的學(xué)徒制人才培養(yǎng)新范式，具有較強(qiáng)的輻射力和推廣價(jià)值。

重慶市九龍坡職業(yè)教育中心、四川省商務(wù)學(xué)校、成都市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校等單位分別在會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流。