心中的橋

小時(shí)候，我家住在老撾瑯南塔的一個(gè)小村莊里。村子前面有一條小河，河水靜靜地從村前流過(guò)，一座由幾塊長(zhǎng)木板搭成的小橋橫在兩岸，連接著村子和外面的世界，人走在上面嘎吱嘎吱地響，橋身也隨著搖搖晃晃。但那時(shí)，那里是我的樂(lè)園。每到夏天，我和村里的小伙伴們就整天泡在河里，捉魚(yú)、游泳、打水仗，開(kāi)心得忘了回家。

有一天，爸爸指著門(mén)前的小橋說(shuō)：“河對(duì)面有個(gè)超級(jí)大的國(guó)家，叫中國(guó)，有機(jī)會(huì)你一定要走過(guò)這座橋，到中國(guó)去尋找自己的夢(mèng)想！”那是我第一次知道“中國(guó)”這個(gè)名字，爸爸的話從此就在我的心里扎根。

人們常說(shuō)，念念不忘，必有回響。高中畢業(yè)后，我果真到了中國(guó)學(xué)習(xí)建筑工程，我的第一站便是天府之國(guó)成都。成都是一座平坦和充滿活力的城市，雖然與老撾相比，冬天很陰冷，但這里有熱辣辣的火鍋和川劇，充滿了生活氣息。這里還有熱情的中國(guó)朋友，即便還沒(méi)熟練掌握中文的時(shí)候，我也從來(lái)不擔(dān)心在大街上迷路。這里遍地都是自行車，仿佛是自行車的王國(guó)，出行十分方便。當(dāng)然，中國(guó)實(shí)在太大了，單是一個(gè)成都，就讓我覺(jué)得即便把余生都用來(lái)旅游，也看不完這里的風(fēng)景。

不過(guò)不用擔(dān)心，高鐵可以解決這個(gè)難題。到中國(guó)的4年間，我坐著高鐵飽覽了中國(guó)的大好河山。最讓我難忘的是見(jiàn)識(shí)到了各種各樣的橋，每一處都讓我印象深刻。用朋友的話說(shuō)，我像是劉姥姥進(jìn)了大觀園，看什么都新鮮。在江蘇，我看到了小巧雅致的古石橋，靜臥在園林湖面上，橋身全部用石頭砌成，石欄上雕刻著各種精美圖案，水中荷花盛開(kāi)，魚(yú)兒在荷葉下嬉戲，湖面樓閣倒映，十分好看；在湖北，我看到了公路鐵路兩用的武漢長(zhǎng)江大橋，宏偉的橋梁飛架在兩岸，橋面上是絡(luò)繹不絕的汽車和行人，火車就在你的腳下呼嘯而過(guò)，這種景象只想一想就足夠神奇；在重慶，我看到了城市中各種各樣的立交橋，就像絲帶一般穿插纏繞，直令人眼花繚亂；在貴州，我還看到了一座連著一座的令人震撼的高架橋，有的像彩虹，有的像帆船，還有的像燈塔，搭配著橙色、鮮紅色、銀白色等各種色彩，跨河越嶺，點(diǎn)綴在青山綠水之間，自成一道道美麗的風(fēng)景，讓人不得不贊嘆中國(guó)建筑技藝的高超和國(guó)力的強(qiáng)大。要知道，中國(guó)的道路橋梁工程可是全世界第一。每看到一座橋，我對(duì)建筑的理解就會(huì)提升一些，想象力也更加豐富。

中國(guó)古詩(shī)詞里還有不少關(guān)于橋的詩(shī)句，有“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)”的哀婉；也有“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹”的唯美；更有“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的浪漫。這就是中國(guó)的橋，古老與現(xiàn)代交融，自然和人文搭配，洋溢著特有的美和蓬勃向上的氣息。對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，橋已不僅僅是方便人們通行的建筑，每一座橋都有一個(gè)動(dòng)人的故事。中國(guó)的橋梁之美，是促進(jìn)我向中文和中國(guó)文化深處探尋的源泉與動(dòng)力。

我暗下決心要好好學(xué)習(xí)，把中國(guó)先進(jìn)的建筑工程技術(shù)帶回我的國(guó)家，讓更多人受益。中國(guó)文化博大精深，雖然專業(yè)課程安排得很滿，但我仍然會(huì)擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)中文，我選修了很多中國(guó)傳統(tǒng)文化課，如國(guó)畫(huà)、書(shū)法、篆刻等。我還參加了學(xué)校的朗誦比賽，當(dāng)我穿著自己國(guó)家的民族服裝，配著音樂(lè)，聲情并茂地朗誦起曹操的《短歌行》時(shí)，那種感覺(jué)真是太酷了！

來(lái)中國(guó)的4年時(shí)間里，我開(kāi)闊了眼界，在這里的每一天都過(guò)得忙碌而充實(shí)。有時(shí)夜里我也會(huì)想家，想瑯南塔的小村子。每當(dāng)這時(shí)，故鄉(xiāng)的小橋與中國(guó)的大橋就在我腦子里疊現(xiàn)，親切而又遙遠(yuǎn)。但我知道自己還有很多事要做，還要去努力和堅(jiān)持，夢(mèng)想又伴著我快樂(lè)地入眠。

2020年春節(jié)，新冠肺炎疫情暴發(fā)后，我回到了老撾。因?yàn)橐咔椋覜](méi)能與老師和同學(xué)拍畢業(yè)照，這讓我十分遺憾，但在中國(guó)的留學(xué)經(jīng)歷讓我受益匪淺，工作的磨煉更讓我信心倍增?，F(xiàn)在，我在老撾磨丁經(jīng)濟(jì)特區(qū)工作，磨丁經(jīng)濟(jì)特區(qū)是“一帶一路”中國(guó)-中南半島經(jīng)濟(jì)走廊熱土，與中國(guó)云南的西雙版納相鄰。這里有很多來(lái)自中國(guó)的工程技術(shù)人員，因?yàn)榧榷蠐胝Z(yǔ)又熟悉中文，我很快成了中老兩國(guó)同事間的“紅人”，我們正一起用建筑的語(yǔ)言和辛勤的汗水將中老文化巧妙地匯入磨丁的發(fā)展長(zhǎng)河中?，F(xiàn)在一座座大橋已經(jīng)在老撾拔地而起，村子前那座小木橋仍然還在，但我心里明白，不久的將來(lái)它也一定會(huì)發(fā)生變化。

轉(zhuǎn)眼間，回到老撾已經(jīng)快兩年了，我對(duì)在中國(guó)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷依然充滿了眷念。很慶幸自己人生中有一段青春歲月是在中國(guó)這個(gè)美麗的國(guó)家度過(guò)，不管時(shí)光流逝，作為一名曾在中國(guó)留學(xué)的老撾人，我將永遠(yuǎn)感謝中國(guó)這方水土，感恩曾幫助和支持過(guò)我的中國(guó)人?；叵朐谥袊?guó)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些美好的場(chǎng)景依然歷歷在目。當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻，尤其是疫情暴發(fā)后，中國(guó)受到了以美國(guó)為首的西方國(guó)家的刁難，但我始終相信那么熱情善良的中國(guó)人民一定是這個(gè)世界的光和希望。

我曾看過(guò)一部中國(guó)電影，叫《擺渡人》。電影里的擺渡人是城市的超級(jí)英雄，他把人們從痛苦中解救出來(lái)，用愛(ài)和溫暖抵抗這個(gè)世界的悲傷。我覺(jué)得這個(gè)擺渡人特別像中國(guó)在我心中的形象：以己之力，甘于奉獻(xiàn)，同舟共濟(jì)！美麗而偉大的中國(guó)又像一條大河，匯聚百川，心懷坦蕩，正以不可阻擋的姿態(tài)流向遠(yuǎn)方。未來(lái)，希望自己也能成為這樣的一位擺渡者，若中國(guó)是此岸，老撾是彼岸，我愿盡我所能，努力成為溝通彼此之間的一座橋梁。（供稿 李拉孔[老撾] 教育部留學(xué)服務(wù)中心）

來(lái)源：《神州學(xué)人》（2022年第9期）