智慧教育是數(shù)字教育發(fā)展的高級(jí)階段,而高校在發(fā)展智慧教育的道路上,正面臨缺少一體化教學(xué)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)業(yè)化教學(xué)資源,以及對(duì)專業(yè)、課程目標(biāo)缺乏科學(xué)評(píng)價(jià)的困境。
基于此背景和需求,東軟教育科技集團(tuán)依托產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)與學(xué)歷教育的辦學(xué)積淀,將東軟三所大學(xué)經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的先進(jìn)教育理念、方法、模式、體系、標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行數(shù)字化、產(chǎn)品化、平臺(tái)化,并在持續(xù)應(yīng)用、反饋與迭代升級(jí)的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了覆蓋教學(xué)資源管理、教育教學(xué)實(shí)施、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)各環(huán)節(jié)的東軟智慧教育平臺(tái)。該平臺(tái)符合4S服務(wù)(CaaS—內(nèi)容即服務(wù)、SaaS—軟件即服務(wù)、PaaS—平臺(tái)即服務(wù)、DaaS—數(shù)據(jù)即服務(wù))要求,可以輔助高校有效提升專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。
東軟智慧教育平臺(tái)是面向高校的一站式數(shù)字化平臺(tái),以學(xué)生為中心、以成果為導(dǎo)向,將應(yīng)用驅(qū)動(dòng)數(shù)字技術(shù)與學(xué)生學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、教學(xué)管理有機(jī)融合,覆蓋“教-學(xué)-管-訓(xùn)-評(píng)”等典型應(yīng)用場(chǎng)景。
東軟智慧教育平臺(tái)模塊劃分
東軟智慧教育平臺(tái)將數(shù)字技術(shù)深度融入專業(yè)人才培養(yǎng)全過程,可貫穿人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)、課程實(shí)踐、綜合實(shí)訓(xùn)、素質(zhì)活動(dòng)、畢業(yè)設(shè)計(jì)全流程,全方位支持高校的專業(yè)人才培養(yǎng)。
平臺(tái)以學(xué)生的需求和學(xué)習(xí)成果為核心,確保所有功能和服務(wù)都圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成果優(yōu)化進(jìn)行設(shè)計(jì),并注重學(xué)習(xí)效果的量化和質(zhì)量評(píng)估。此外,平臺(tái)通過數(shù)字技術(shù)支持,如利用大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算等技術(shù)手段,助力學(xué)生的學(xué)習(xí)過程以及教師的教學(xué)和管理工作,從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的個(gè)性化、學(xué)習(xí)進(jìn)度的實(shí)時(shí)追蹤以及教學(xué)資源的最優(yōu)分配。平臺(tái)覆蓋和融合了教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理、訓(xùn)練和評(píng)估等多種場(chǎng)景,可進(jìn)行靈活模塊化組合。通過在不同場(chǎng)景下的有機(jī)融合和支持,平臺(tái)能夠為學(xué)校提供更為豐富和靈活的教育服務(wù),高校能根據(jù)自身的具體需求和發(fā)展階段選擇合適的服務(wù)模塊。
此外,該平臺(tái)還具有以下幾大特色:
服務(wù)八大教學(xué)場(chǎng)景的資源管理中心。平臺(tái)的資源管理模塊按個(gè)人資源庫和校本資源庫進(jìn)行劃分,可管理的資源類型有資料庫、試題庫、試卷庫、作業(yè)庫、項(xiàng)目庫、課程庫、活動(dòng)資料庫、畢設(shè)資料庫、資源統(tǒng)計(jì)等。作為基礎(chǔ)業(yè)務(wù)模塊,為課程教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)、作業(yè)測(cè)驗(yàn)、考試、素質(zhì)活動(dòng)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等各教學(xué)環(huán)節(jié)提供資源建設(shè)、查找及管理服務(wù)。
向“全專業(yè)+多場(chǎng)景”教學(xué)提供一站式支持。平臺(tái)支持教師根據(jù)實(shí)際需要靈活設(shè)置課程欄目;靈活設(shè)置課程目錄及對(duì)應(yīng)學(xué)時(shí)、教學(xué)模式;靈活設(shè)置課程資源標(biāo)簽、關(guān)聯(lián)知識(shí)點(diǎn);靈活創(chuàng)建1-5級(jí)項(xiàng)目資源;可適配高校全學(xué)科專業(yè)方向和各種類型的課程教學(xué)場(chǎng)景。
東軟智慧教育平臺(tái)課程欄目設(shè)置
滿足基于知識(shí)圖譜的“精準(zhǔn)化教學(xué)+個(gè)性化學(xué)習(xí)”。平臺(tái)支持教師多途徑構(gòu)建及多形態(tài)展示課程知識(shí)圖譜,可進(jìn)行教學(xué)資源關(guān)聯(lián)掛載及基于知識(shí)圖譜自適應(yīng)學(xué)習(xí);同時(shí)基于可自定義考核規(guī)則及學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)量化考核,實(shí)現(xiàn)教有所依、學(xué)有所依,助力教師針對(duì)性精準(zhǔn)教學(xué)和學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)。
便捷式考試功能高效應(yīng)對(duì)各類考試場(chǎng)景。創(chuàng)建試題環(huán)節(jié),通過智能識(shí)別技術(shù),實(shí)現(xiàn)試題快速錄入、快速比對(duì)、快速糾錯(cuò)和一鍵保存題庫等功能,大幅度提升教師工作效率。系統(tǒng)支持手動(dòng)與隨機(jī)組卷,便于教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、考試需求和學(xué)生特點(diǎn)靈活選擇。考前教師可靈活設(shè)置并一鍵發(fā)布考試,考后可以自動(dòng)批閱客觀題,主觀題支持多人協(xié)作批閱,有效減輕教師負(fù)擔(dān)。
多樣化在線訓(xùn)練環(huán)境全面支撐項(xiàng)目實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)。支持無縫結(jié)合實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)教學(xué),支持從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐應(yīng)用的完整教育路徑,為教師提供豐富的貫穿實(shí)驗(yàn)、多樣化的實(shí)訓(xùn)教學(xué)和輕量級(jí)的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生能夠在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)開展項(xiàng)目訓(xùn)練,幫助提升學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題能力。
東軟智慧教育平臺(tái)在線實(shí)驗(yàn)環(huán)境
AI助手革新傳統(tǒng)教學(xué)與學(xué)習(xí)方式。全平臺(tái)提供伴隨式AI助手,提供7*24小時(shí)即時(shí)問答支持,幫助學(xué)生解決疑惑,減輕教師負(fù)擔(dān);智能輔助教師構(gòu)建項(xiàng)目資源,根據(jù)需求生成資源大綱和任務(wù)手冊(cè);基于學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)習(xí)行為,提供一對(duì)一精準(zhǔn)輔導(dǎo),從任務(wù)解析到代碼優(yōu)化,給出改進(jìn)建議和編程技巧;為師生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)和教學(xué)支持,提升教學(xué)質(zhì)量和效率。AI助手具備持續(xù)學(xué)習(xí)能力,可以保證推薦資源的先進(jìn)性和有效性。
支持學(xué)校實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的專業(yè)及崗位能力評(píng)價(jià)。從專業(yè)人才培養(yǎng)方案出發(fā),基于系統(tǒng)的各模塊功能及資源,將培養(yǎng)規(guī)格、崗位能力等層層分解落地至各類教學(xué)活動(dòng),再將產(chǎn)生的教學(xué)數(shù)據(jù)逐級(jí)向上匯總實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)的量化考核,最終生成能力畫像。支持學(xué)校按需設(shè)置個(gè)性化評(píng)價(jià)方案,利用線上線下教學(xué)數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)多維度的專業(yè)及學(xué)生崗位能力自動(dòng)量化評(píng)價(jià)。
工信部備案號(hào):京ICP備05071141號(hào)
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024
中國教育報(bào)刊社主辦 中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用
Copyright@2000-2022 www.pdsfzw.cn All Rights Reserved.