延安職業(yè)技術學院：緊扣人才培養(yǎng) 助力高質量充分就業(yè)

自第二批主題教育開展以來，延安職業(yè)技術學院緊緊圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，以“三個聚焦”為著力點，在解決學生就業(yè)問題上下真功、出實招，推進2024屆畢業(yè)生就業(yè)工作開好局、起好步。在近日舉行的西部海員培養(yǎng)基地“雙選會”上，延安職業(yè)技術學院2024屆航海類85名準畢業(yè)生，與8家航運企業(yè)順利簽約，實現(xiàn)就業(yè)簽約率100%。

延安職業(yè)技術學院西部海員培養(yǎng)基地2024屆畢業(yè)生“雙選會”現(xiàn)場

聚焦就業(yè)質量，提供優(yōu)質崗位。延安職業(yè)技術學院聚焦畢業(yè)生高質量就業(yè)，加強一線調研，著力破解畢業(yè)生就業(yè)中“急難愁盼”問題。深入開展“訪企拓崗促就業(yè)”專項行動，院領導帶隊走訪相關用人單位，挖掘出一批服務“海洋強國建設”的優(yōu)質就業(yè)崗位。航運工程系領導及教師先后走訪華洋海事中心等航運企業(yè)10余家，通過船員滿意度調查、公司實地考察、歷屆畢業(yè)生問卷調查等活動，優(yōu)中選優(yōu)，遴選一批優(yōu)質航運企業(yè)參加“雙選會”，為西部海員畢業(yè)生“好就業(yè)、就好業(yè)”提供保障。

聚焦就業(yè)育人，抓好價值引領。延安職業(yè)技術學院把主題教育的成效，轉化為穩(wěn)就業(yè)促就業(yè)、推進“雙高”建設的具體實踐。學院將“三全育人”融入就業(yè)服務全過程，把思想價值引領貫穿就業(yè)指導、就業(yè)拓展、服務保障等各環(huán)節(jié)，推動思想政治教育與就業(yè)工作互融互通。航運工程系建成“船員服務站”，邀請航運企業(yè)人力資源專家等來校開展交流、講座，幫助畢業(yè)生了解船員市場供需、薪資待遇、就業(yè)形勢等，提升職業(yè)競爭力；安排就業(yè)指導教師一對一開展就業(yè)指導服務，幫助2024屆航海類畢業(yè)生制定合理的職業(yè)規(guī)劃，明確未來的職業(yè)目標，增強“行行可建功、處處能立業(yè)”的就業(yè)觀，形成全員抓就業(yè)，全過程促就業(yè)的工作格局。

聚焦就業(yè)能力，打造人才品牌。延安職業(yè)技術學院行有方向、干有力量，全力打造“圣地海員”品牌。一是以能力為要抓見習。近日，西部海員培養(yǎng)基地依托“實習船共享聯(lián)盟”，組織2024屆51名畢業(yè)生赴大連海事大學育鯤輪開展為期15天的實船見習，學生在實習實踐中“受教育、長才干、作貢獻”，進一步提高了實踐能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力，為實現(xiàn)更高質量和充分就業(yè)打下堅實的基礎；二是以品牌為要抓考核。開學以來，西部海員培養(yǎng)基地嚴格執(zhí)行船員教育培養(yǎng)質量管理體系，通過專業(yè)輔導、專題訓練、答疑解惑等形式，強化航海類畢業(yè)生“六項培訓合格證和兩項海船船員適任證”的考核，增強專業(yè)素養(yǎng)和核心競爭力，讓“圣地海員”品牌走向全國、走向世界，為交通強國、海洋強國建設提供重要人才保障。

據了解，延安職業(yè)技術學院作為西部海員培養(yǎng)基地，將持續(xù)全力推進省級高水平航海技術專業(yè)群建設，不斷提升西部海員人才培養(yǎng)水平，增強西部海員培養(yǎng)基地關鍵能力，為落實海洋強國、軍民融合、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略貢獻延職力量。