近年來,陜西財經(jīng)職業(yè)技術學院黨政領導班子積極貫徹落實黨的教育方針和政策,高度重視信息化在教育事業(yè)中的作用和地位,不斷推進智慧校園建設。學校緊緊圍繞厚德育人、教學科研、管理服務等開展了智慧校園建設工作,在智慧校園基座建設、智慧教學環(huán)境建設、智慧教學資源建設、智慧校園管理建設和智慧校園服務建設等多個領域成效顯著。
筑牢智慧校園基座 支撐“厚德育人工程”
學校筑牢“5A”智慧校園基座(5A: Anyone、Anytime、Anywhere、Anyway、Anyservice),即任何人在任何時候、任何地點,通過任何方式都可得到需要的服務,建成有線無線一體化網(wǎng)絡環(huán)境,實時監(jiān)控全網(wǎng)運行狀態(tài),實現(xiàn)無線全覆蓋,形成萬兆雙核心、萬兆主干、千兆到桌面的校園網(wǎng)。
學校自建120平米標準化數(shù)據(jù)中心機房,運行狀態(tài)可遠程監(jiān)控。在原有數(shù)據(jù)存儲備份、網(wǎng)絡運維、網(wǎng)絡安全等安全保障設施的基礎上,建設了數(shù)據(jù)中心安全災備系統(tǒng),確保數(shù)據(jù)安全,杜絕數(shù)據(jù)丟失事故;建成云架構體系,實現(xiàn)了資源的高效便捷管理。
學校自2010年開始開展推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園工作,2012年將其納入人才培養(yǎng)方案,2015年實施“厚德育人工程”。智慧校園基座強有力地支撐了“厚德育人工程”,使數(shù)據(jù)的采集存儲、分析處理、可視化呈現(xiàn)得以高效完成。學校“厚德育人工程”獲2019年陜西省高等教育教學成果一等獎。
打造智慧教學環(huán)境 保障師生教與學
學校堅持“以教學為中心”,打造智慧教學環(huán)境。建成多媒體教室、智慧教室184個,校內(nèi)智慧實訓室38個,其中有3個省級示范性實訓基地、2個中央財政支持的實訓基地。
在學校的智慧實訓空間,學校部署了超融合一體機、云桌面、智慧黑板、智慧班牌、多媒體講桌、高清顯示器及集控設備,使聲光電一體化集成,配備高清錄播主機、教師高清自動跟蹤雙鏡頭攝像機、學生高清自動跟蹤雙鏡頭攝像機、數(shù)字音頻處理器、錄播集控系統(tǒng)、資源云管理平臺等。智慧實訓空間可一次性容納2600名學生,為各類實訓提供仿真性、復合型、創(chuàng)新性的操練環(huán)境,有效提升學生綜合運用專業(yè)知識的能力。
教師使用智慧教學系統(tǒng)進行授課
整合智慧教學資源 助力混合式教學改革
近年來,學校累計投入5000多萬元,多措并舉建設豐富的智慧教學資源,充分滿足“4+4+2”的教學與管理需求。
在智慧教學平臺建設方面,學校建成了銀行業(yè)務綜合技能競賽平臺、金融業(yè)務綜合技能競賽平臺、中望建筑工程識圖能力實訓平臺、財會實訓教學平臺、大數(shù)據(jù)技術應用平臺、區(qū)塊鏈操作技術等42個競賽平臺,滿足了學生日常教學、實訓、技能提升的需求。其中,質量型擴招學習平臺用于2019級至2021級百萬擴招學生的在線學習,引入522門課程,滿足質量型擴招學生的多樣化學習需求。
在智慧教學資源建設方面,學校不斷加強精品課程、教學資源庫和線上課程建設。近三年,學校每年投入120萬元建設精品在線開放課程,目前已完成28門課程建設,其中《納稅實務》通過陜西省遴選參與國家級精品在線開放課程遴選,《會計信息化》等兩門課程成功入選陜西省精品在線開放課程;參與國家級教學資源庫建設,分別承擔了國家級教學資源庫《一帶一路貿(mào)易文化傳承與創(chuàng)新》《中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營專業(yè)教學資源庫》《絲路貿(mào)易禮俗》《中小企業(yè)股權激勵實務》等課程的建設工作。
智慧實訓系統(tǒng)架構
優(yōu)化智慧校園管理 推動管理高質量轉型
學校已建成統(tǒng)一身份認證平臺,作為校園的唯一電子身份認證系統(tǒng)。該平臺可以集成學校的所有常用信息平臺,師生通過統(tǒng)一認證平臺可以一鍵登錄教務系統(tǒng)、學工系統(tǒng)、人事系統(tǒng)、后勤管理報修系統(tǒng)、財務系統(tǒng)、科研系統(tǒng)等。
智慧管理系統(tǒng)保障網(wǎng)絡安全
提升智慧校園服務 完善智慧校園服務體系
學校以“業(yè)務協(xié)同、橫向集成、深度融合”為建設理念,對管理、教學、科研、學工系統(tǒng)等服務業(yè)務進行流程標準化梳理,實現(xiàn)在線辦理、在線監(jiān)控、在線評價,建成網(wǎng)上事務中心,實現(xiàn)一站式服務,提高業(yè)務部門辦事效率,促進校園管理向服務轉型,逐漸形成“讓數(shù)據(jù)多跑路,讓師生少跑腿”的服務理念。
依托智慧校園環(huán)境,學生自主研發(fā)的“安防機器人”和“防疫機器人”獲第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽陜西賽區(qū)金獎兩項,擁有軟件著作權和產(chǎn)品專利16項,訂購合同總額達1000余萬元。近三年,學校代表隊參加技能競賽獲國家級一等獎、二等獎及省級以上獎勵76項。學校被認定為全國“數(shù)字化會計教育(DAEC)項目”標桿院校,“數(shù)字財稅”獲批工業(yè)和信息化部“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實踐基地”。
以需求為導向 以應用為驅動
按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施、逐步完善”的建設思路,學校啟動了智慧校園和智慧教室建設。目前,學校已建成智慧教室123間,包括云教室、研修室、修讀室等,可以同時保障12400余名學生的智慧化教室上課需求。同步運行的智慧教室系統(tǒng)在教學設備遠程協(xié)助、教學場地環(huán)境控制、教學需求無縫銜接和教學質量全程監(jiān)控等方面發(fā)揮著重要作用?;谠浦腔鄣囊惑w化綜合服務平臺,為師生提供了一站式、多渠道、個性化的應用服務。
此外,學校還積極對接智慧銀行信息系統(tǒng)(ECOS)工程,實現(xiàn)金融與科技深度融合。其中ECOS工程中“銀校通”業(yè)務具有免費、上線快、無需投入、功能齊全、對賬便捷等優(yōu)勢,可支持工行網(wǎng)點、自助設備、PC、手機、二維碼掃碼等多渠道繳費,同時還有操作簡單等便利優(yōu)勢。
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